平方差公式课堂教学设计（简约灵动课堂成果推广）

桂林市胜利小学推广 “简约·灵动”课堂——人教版五年级下册《3的倍数的特征》教学研究成果，本课例由广西音像教材出版社出版发行，中国音像制品标准编码ISRC CN-F34-09-0017-0/V·G4。授课班级：桂林市胜利小学五（1）班；授课教师：桂林市胜利小学曾丽。

本课例打破了常规上法，设计新颖，教学结构简明，环环相扣。把教材中的探点与用点子摆数的游戏相结合，让学生感知、猜测、质疑；在此基础上，由摆点子抽象成具体的数，学生的思维得以升华。

作者：曾丽