文/香妈
没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
现在的网络快速发达,不仅给大人的生活带来了很多变化,也让小孩子变得和以前不一样。以前80后小时候还整天捏泥巴、跳皮筋,而现在的孩子课余时间要么玩手机要么看电视,每天都要接触大量电子产品。
电子产品不仅改变了孩子们的学习生活方式,也让孩子们的思想更加活跃。因为网络中能接触到海量的信息,现在的孩子很小就能懂得很多道理,甚至常常说出一些让大人都感到吃惊的话语。
这一点从小学生的作文里就能看出,很多孩子虽然年龄小,但是写出的作文却非常有深意。
小学生作文《熊出没大结局》,孤独感偶然而生,老师都不忍心扣分
网上有这样一篇小学生的作文,不仅被老师评为满分,还感动了众多网友,这篇作文的题目是根据动画片《熊出没》的剧情,写一个自己想象中的大结局。
这部动画片是很多小孩子的最爱,里面熊大熊二和光头强等形象更是深入人心,每年都会推出新的剧情,好像怎么也演不完。
有一位小学生写出了自己心目中的大结局,他是这样写的:“熊大长大之后和翠花成了家,生了一个孩子,过上了幸福的生活。
光头强不再砍树,而是回了老家,这样就不会再破坏森林。”这样的结局看起来还挺圆满,另外文中把“吉吉国王”、“毛毛”、“萝卜头”等等人物都安排了很好的结局,要么去环游世界,要么到城市里生活。
可是写到最后,文峰却发生了转变,开始变得比较伤感起来。提到熊二的结局,小作者却这样说:“生活肯定会有遗憾,不可能都圆满,所以熊二最终也没能等到自己的好兄弟丸子,一个人在森林里孤独地老去。”读到这里,老师都不忍心扣分,给这篇作文打了个满分,并且分享到了网上。
分析
看了这位小学生的作文,不得不让人佩服他小小年纪就能如此有文采,把故事的结局写的如此丰富,既有团圆又有遗憾,简直快要赶得上编剧的水平了。其实现在的孩子内心都很丰富,他们写出的作文更是天马行空。
为什么小学生的作文这么天马行空?
想象力丰富
小学生之所以能写出天马行空的作文,这跟他们丰富的想象力有很大关系。因为想象力是小孩子与生俱来的能力,并且年龄越小,想象力就越不受限制,所以才有“童言无忌”的说法。
但是随着年龄的增长,学习了很多条条框框之后,想象力也会跟着慢慢变少,这就是很多人年龄大了之后,却感觉思想被束缚的原因。
受环境影响
小孩子都喜欢看电视,尤其是看动画片,很多动画片的情节也都是天马行空的。再加上现在网络的发达,小学生可以接触到很多海量的信息,这也就丰富了他们的头脑,因此写出的作文也特别有创意,不会循规蹈矩。
对词语的不理解
很多孩子写作文会出现一个问题,就是用了很多不恰当的词语,让人看着非常搞笑。比如“爸爸过生日,祝愿爸爸万古流芳,永垂不朽。”
这种作文也特别天马行空,但是却会被扣分,因为小学生对很多成语的意思都是一知半解,他们为了显示出自己的词汇量,就会乱用一些成语,看着不伦不类。
如何才能正确的引导小学生写出好作文?
阅读积累
想要引导小学生写出好的作文,首先第一步就是培养孩子多多阅读的习惯,因为大量的阅读就是往孩子的头脑里输入词汇量,只有词汇量积累的足够多,写作文时才能有东西可写。
此外阅读的足够多,小学生才能正确地掌握很多词语的运用方法,避免出现用词不当的错误。
循序渐进地练习
很多孩子觉得写作文比较困难,或者写的文字干巴巴,其实是因为缺乏练习。所以平时可以让孩子养成写日记的习惯,每天只写一段话,写出当天发生的事情,或者自己的心情等等,这样的小练习可以锻炼孩子的表达能力,练习的多了,自然就能写出更长的作文。
不要束缚孩子的想象
很多家长会在孩子写作文时,给出很多条条框框,不能这样写,必须要那样写,让孩子按照死板的模式来写。
这样其实并不利于孩子发挥,应该鼓励孩子大胆写,充分地想象,才能激发出孩子内心的情感,写出的文字才更生动。如果写的不恰当也不要紧,写完之后再来修改就是了。
寄语
作文在语文学科中占有很重要的比重,因此平时要注重对孩子写作文的引导,采用正确的方式,让孩子写出好作文。
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