1933年，美国密密西比州
一个男孩子出生了
他按照幼时正常发育轨迹
坐、走、走路
甚至开口说话
但随着年龄的增长
他开始暴露一系列“怪癖”
从未将目光停留在周围人的身上
从未飞奔迎接下班回家的父亲
从未为母亲流过一滴眼泪
只会喃喃地自言自语或重复豪无意义的话
从未用过沟通交流
他只会关注自己感兴趣的物品
尤其是旋转的东西
无法容忍周围环境发生一点变化
家具不能挪，物品必须放回原处
一旦有人大督办他正在做的事
他会瞬间暴怒
没有任何与危险相关的知识
毫无顾忌地站在窗台上，马路中央
......
无人能解释这些怪异举动
无人知道如何帮他治疗
如果父母没有坚持带他四处求医
他会像其他同伴一样被当做
“傻子”“疯子”“家庭的耻辱”
被送入精神病院
但其父母的坚持改变了他的命运
也改变了一群人的命运
1943年
唐纳德获得世界上第一张自闭症诊断书
下达这张诊断书的儿童精神医生肯纳
也被称为是自闭症“发现”第一人
从此，自闭症渐渐走入大众的视野
一批批研究人员、有识之士
开始涌入自闭症江湖
近70年来
越开越多的孩子有机会得到诊断
但因为无药可医
鲜有价值
能承受这张诊断书带来的打击
随着确诊人数不断攀升
自闭症已从鲜有人知晓的罕见病
发展成为世界公共卫生问题
相关数据显示
全有约有自闭症患者7600万人
自闭症常常患有
发育迟缓、语言沟通、运动障碍、智力迟缓
还容易共患、注意力缺陷（多动症）、抽动症障碍
情绪和情感等多种病症
走出绝望和痛苦
有人用户一个月，有人用了一年
有人仍陷在其中
早干预早见效
尽管未来一片模糊
但家长都抓住唯一的希望
给孩子做干预训练
但鱼龙混杂的自闭症江湖处处都是陷阱、诱惑
每一个选择都关乎孩子的一生
ABA、PRTT、ESDM、结构化、社交故事、BSR模式......
都是被认可靠谱的干预手段
生活中、交往中的一切
都是自闭症孩子的干预内容
很多时候他们学习进度慢
养育自闭症孩子的道路异常艰辛
未来陪伴他们慢慢进步
很多父母辞去了工作
放弃了自己的生活
他们可能还饱受着亲人的不利己、社会的各种不利现象
因为他们的孩子被误认为
是怪人是傻子是精神病
还总在入学就业路上被拒绝
24小时，年复一年
投入时间，投入精力，更投入爱
伴随着痛苦，伴随着煎熬，伴随着失望
但也伴随这孩子的成长
自闭症并不可怕，他不再是不治之症
自闭症领域专家王国光曾经在直播课程中总结
随着年龄的增长，孩子在情绪的表达上会呈现越来越多的样貌、形式，家长必须先了解这些情绪背后的意思，才能帮助孩子正确的表达。
对于特殊孩子而言，他们不擅长情绪表达，因此在这个阶段，应当：
1、关注孩子反应，给予及时回应
- 忽视的后果是孩子获得低自尊
2、帮助孩子用眼神、肢体语言沟通
- 帮助孩子建立交流意识
- 帮助孩子减少负面情绪或问题行为
3、提供足够、合适的语音刺激帮助他发音
这样就能帮助家长了解孩子的情绪波动，制定相关的策略。而对情绪不佳的孩子，把情绪字眼以及情绪引发的情景标示出来，再练习替代方法，这是处理情绪的不二法门。
决定自闭症走向哪个结局
除了本身成都的轻重外
更重要的是科学的干预和社会的支持
今年4.2为世界自闭症日阳光鹿童希望——
每个自闭症孩子
都能早发现、早诊断、获得科学的干预
都能平等地接受教育，顺利融入班级
每个孩子成年
都能获得相应的服务或找到合适的工作
都有机会选择、有机会参加
每个自闭症人士
都能够在社会找寻到自己的生存空间
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