老韩那些事儿(老韩讲了一个故事)(1)

“这是心理咨询室,孩子们有什么困惑或者情绪问题都可以来这里倾诉。”

巧妮的鼻子轻轻哼了一下。

“当然,如果有心事不愿意跟心理老师说,还可以去树洞。”

“树洞?”巧妮重复了一下。

“树——洞?”爸爸很疑惑,不懂“树洞”的含义。

“树洞本意是树干上的空洞,后来成了倾诉烦恼、私密交流的通道;孩子们有了心事可以写下来,放到树洞里,或者发泄情绪,或者寻求帮助——”

“那在哪里?”巧妮打断生活老师的话。

生活老师脸上笑纹更深了:“就在学校西边,很大哦。不过,树洞不止一个,慢慢你就知道了。”

爸爸走了。

爸爸又一次把她丢在陌生的地方。这次比之前都远,从太行山到滇池,大概有几千里吧。巧妮不在乎,十几年了本来也说不了几句话,离得远近有什么区别?她有书,有小雷。可是,这次她是被迫离开小雷的。

她超级想骂人。新学校的《安全条例》有一条是:骂人不许带亲属。就冲这一条,她也要试一试。

当夜她就写了一封信,题目是《黄某天,我……》。不给心理咨询师,他估计就只会跟她奶奶那样,让她好好学,考个好成绩,感恩父母云云。也不放到树洞,听介绍那就是个噱头,能“去”的树洞,不就是一个更大的树或者房间吗?也许还会像上一所学校一样,像个小黑屋,将你整个人吞进去。在那所学校,因为看小说跟人争执,影响同学就寝,她被关过12个小时禁闭。

信给了校长黄某天,他是学校老大,号称“无限包容”。就是这样的宣传,影响了她那有几个钱的爸爸,她才会离开老家,离开哥们儿小雷。

到校三天,巧妮除去吃饭睡觉,一共做了三件事。一是了解学校的整体布局。校长室是她来那天就知道的,她的计划跟他密切相关;还得看看那些以老师自居的人都在哪里办公,地形如何;再就是查看旮旯,从哪里走得脱,走不脱时哪里又可以消遣。第二是读小说。《苏菲的世界》正读第二遍,她还带了《希区柯克悬疑经典》和东野圭吾的几本书。遗憾的是小雷不常在线,那所学校的作息很严,他无法和她交流。三是去了树洞。

出校门向西拐,从小路过去,在层层灌木的包围中,有一个洞口,猫身进去才知道,是个大溶洞。教体育的江老师是向导:“喏,去第三区,只要你能够着的小洞洞,都可以放心事。”巧妮好奇:“为什么是第三区?湿漉漉的怎么放信?”江老师笑着说:“洞里分了五个区,对应一周五天,今天周三。信放到这里,两天后就有人来拿。至于如何隔湿,同学们自有办法。另外,你也可以大声喊,把心事说给这些石头听。”“谁来取?”巧妮问。“被推举的人,轮值。你有兴趣,下周竞选一下?”

巧妮觉得心被谁敲了一下:“如果放了信,又反悔呢?”

“所以,隔两天才有人取走嘛!这中间自己可以取回。”

“学校还有其他树洞?”“有啊,没人告诉你每个老师也是树洞吗?比如我。”江老师笑嘻嘻地说,“我们该回去了,我还有课。”

“校长呢,也是树洞?”巧妮跟在江老师后面慢吞吞地说。“当然,你没看到作业本上都有他的电话和微信号?你可以打电话或加他微信,直接跟他说心事,你说他是不是树洞?”江老师反问。

她有些心惊。那封骂人的信,如果是放在这里就好了,还可以取回去。

那就直接找他。第五天晨跑后,巧妮留下来走向校长:“校长,您把信还给我吧。”

黄某天的方脸浮起浅笑:“巧妮,你很有智慧啊。”她感到脸一阵发热:“你在讽刺我。信还我。”“写给我的,为啥还你?”黄某天依旧笑嘻嘻。“那是气话,我要收回。”巧妮第一次觉得懊悔,这几天她一直以为校长会气急败坏,派人找她。但他们打了几次照面,他从来没有提过信的事。

“巧妮,你很清楚找能管事的人反映问题,如果他生气了就会赶你走,不生气也不会有更严重的后果。你说你是不是有智慧?”

她脸红了。但她是巧妮,是以前谁蹭她一下就要绊谁一脚的巧妮,她梗一下脖子,盯着他说:“黄校长,如果您让人报复我,我会还击的。”

黄某天大笑:“走着瞧吧。你可以继续写信,最好还是给我这个移动的大树洞写。”

夜里,巧妮破天荒地给爸爸发了短信:“暂时顺利,放心。”她没说出口的是,这所学校,书真多啊。哪个房间,几乎都能看到或大或小的书架,哪个不是树洞呢?(作者 轩窗)

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