这两天是长春中小学招生新政策正热的时候，家长们纷纷都在群里讨论，都有自己的看法。并且家长们已将这些看法或观点反馈给朝阳区教育局了，朝阳区于8月2日发布了延期实行招生入学新政策的公告。
家长疑问：民办校以后没门槛儿？
家长们不止看法不少，问题也不少呢。这两天就有家长问八卦小编，孩子是九年一贯制的学校，但是初中不想在这个学区学校上了，想考个好一点的民办初中，那新政策不让民办校以考试等其他形式招生了，那是不是说进民办校就没有门槛了？
这想必也是众多家长的“心声”，那新政策是如何规范民办校招生的呢？以后民办校又以何种方式招生？
民办义务教育学校招生入学纳入属地统一管理，与公办义务教育学校同步招生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑派位。
没有选拔，进民办的难度大了还是小了？
单从政策角度看，这就意味着家长们想通过考试进入明珠、省二等牛校是不可行的了，那家长就想问了，咋上民办校啊？简单啊，报名就行了……
从民办校角度看，政府不给民办学校拨款，学校每年都投入了很多钱，但是又不能全部自主招生，挑选好生苗，等于没能得到同价的“回报”，对民办校来说真是“有苦说不出”。
从家长们的角度看，有很多家长都希望自家孩子能通过考试、面试等方式有进入好学校的机会，即使需要花大价钱买学位房或是花高额的学费，也想让孩子进入好学校读书。对家长们来说，想进民办校没有了选拔“门槛儿”，确实是一桩好事儿，但是不用成绩做选拔，那是不是也意味着买普通百姓家孩子更难进了呢，毕竟考试也代表着相对公平。
未来长春民办校是啥走势？
通过电脑派位进入民办校也是长春家长们的一条路。
2019年外国语小学拿出部分名额进行电脑派位，初中全部名额都拿出来电脑派位。
省二高新小学拿出170个名额电脑派位，初中拿出40个名额电脑派位，还有很多其他民办学校都拿出了部分名额进行电脑派位。
2019年部分民办校派位数额
面向全市派位的学校
（小学）
（中学）
按照这些情况，未来长春的民办校会是啥趋势？民办校都会进行派位吗？未来长春是啥形式八卦小编真是猜不到，但是国内的其他城市已经有迹可循了，拿初中举例，放眼全国，很多城市民办初中招生电脑派位已经达到了40%，甚至50%。
（注：以上数据来源于网络，小编手动整理，如有不符，请以各城市公布的政策为准）
咱们的首都北京，是这样的政策：
2019年北京市“小升初”，取消各类特长生，释放的优质学位全部用于派位入学。民办学校与公办学校同步招生，纳入属地区教委统一管理。2019年起，对于报名人数超过招生人数的民办学校，指导学校采取电脑随机派位方式招生。
目前，长春民办初中电脑派位比例是30%，自主招生70%。由此可见，长春的民办初中自主招生比例在全国都算是偏高的，这是不是意味着未来长春的民办初中也可能会加大比例，拿出更多的名额进行电脑派位呢？一起拭目以待。
新政出台后，民办拿啥和公办拼？
众所周知，生源是决定一所学校好坏的关键因素，当民办校挑选生源的自由越来越小，彻底取消选拔“门槛儿”后，和公办校还有啥区别，都是招生的时候报个名，民办只比公办校多交点学费吗？
没有了选拔的“门槛儿”，是否意味着长春民办校的教学质量、中考成绩就无法保证了？小编觉得，不是。
民办校除了生源优势，还有一个比较明显的优势，就是，师资。未来在生源越来越均衡的情况下，学校师资就成了至关重要的法宝，老师们有没有能力把随意派位来的学生带出成绩，考验的不仅是学校的管理体系，还有师资水平。
所以小编觉得，当生源不在整齐，教育均衡更高的时候，学校最关键优势就是师资 学校管理体系。
这点民办学校还是有条件的，八卦小编去过很多的民办校，民办校老师们授课更有氛围，更像是“打了鸡血”一样，有激情、也更敬业；向相对而言，公办校的老师们显得更安逸了些，其实最直接的原因就是编制和薪酬。
八卦小编之前也打探过公办校和民办校的老师们的薪酬情况。大部分公办校老师的工资在于3000—4000多/月，是编制制度；民办校老师的工资起步应该就在5、6000这样，是奖惩制度。所以老师们的工作态度和薪酬是成正比的吧，当然肯定也有一些老师不管工资多少都很认真负责，那就是看个人了。
再一个比拼的就是体系。经过多年的沉淀，哪个学校的体系更加的扎实。如果学校的体系扎实，师资过硬，那么从这走出来的孩子肯定差不了哪去，甭管什么“歪瓜裂枣”，都得给你加工成德智体美全面发展，这才是实力。
这里边，吉大附中本部就是个“鲜”例。
曾是民办校的吉大附中曾培养出很多中考优异学子，从2015年退公之后，只允许接收吉大子弟，剩下的名额全部采取电脑派位，生源质量受到极大影响。这两年，虽然没有产出中考状元，但退公后吉大附中的“中考成绩单”依然亮眼。
由上表可以看出，吉大附中虽然人数不多，但是600分以上的占比率是最多的，达到了67.40%，可见学校和老师们的加工能力有多强！
由此可知，未来民办校在不能掐尖之后，生源质量等就和公办校一样，啥样成绩的孩子都有，最后就看学校的体系和师资，能不能把这些学生都加工成“优质品”！
哎呀~这以后老师是个抢手的职业了，小编我要跟卦哥商量商量，能不能给小编放个长假，考个教师资格证啥的~
