让学生们学到生命的重要
日本某高级中学有这样一种课程：让学生自己经历孵化鸡蛋，把小鸡养大，再亲自宰杀并吃下去。老师的说法是，用这种方式让学生体会到生命的重要性。听起来让人难以置信，但这确实是已经拍成纪录片的真实情况。
学生决定好自己要负责的一只小鸡
终于轮到学生自己来处理了
烹饪宰杀的小鸡
如此残忍的课程，孩子们不难过么？
其实，教育珍爱生命的方式有很多，并不一定是要把一个培养了感情的小动物吃掉才能使得孩子受到尊重生命的教育。比如让他们养护植物、动物，这一过程他们会倾入很多爱心和照顾，会跟这些生命体成为朋友，这本身就已经是一堂很生动的爱护生命教育课了，实在犯不着用如此极端的教育方法。
把培养感情的生命亲手结束，而且还要吃下去，可能会让部分孩子因心理排斥而产生的生理上反胃现象，毕竟这种行为太过泯灭人性，成人都难以接受，更何况是十多岁的孩子。即使是高中生，逼迫正在成长的心灵接受这样的事实，实在让人难以赞同。
学生伤心地说对不起
从教育上来说，作为老师循循善诱，交给孩子的应该是正面的东西，这样在学生的大脑中才能种下积极的种子。让他们拿起刀亲自宰杀可爱的小动物，成为拿起凶器的当事人，很难想象在孩子心里会留下什么样的影响。可能会陷入痛苦，一段时间情绪受到伤害。试想，如果孩子们逼自己克服了这种情绪，以后他们亲眼见到类似场景，会不会变得麻木不仁？
人的耐受力锻炼有一个循序渐进的过程，这应该是随着年龄增长自然地遇到，而不是故意为之。猛地一下火力全开，孩子心理上不一定能承受得了。人类都喜欢美好的事物，讨厌血腥、杀戮，除非这些能带来愉悦感。
人之初，性本善。学生时代是孩子们人生最美好的阶段，本就该沐浴阳光。请让他们多感受一些爱和温暖，少一些残忍和痛苦。
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