二年级部编语文下册复习资料（部编版二年级语文下册课文填空）

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二年级部编语文下册复习资料

人教版语文二年级下册按课文内容填空

第一单元

第一课《找春天》

1、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。

2、春天像个（）的小姑娘，（），（）。

3、（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵。那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？（）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（）吧？

第二课《古诗两首》

1、默写。

草

白居易

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

宿新市徐公店

杨万里

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

2、白居易是（）代的大诗人。他写《草》的时候才16岁。作品写出了草那顽强的生翕力。杨万里是（）代诗人。《宿新市徐公店》写了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。

第三课《笋芽儿》

1、（）把笋芽儿唤醒了，（）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（）、（）的世界呀！（）笑红了脸，（）摇着绿色的长辫子，小燕子（）地叫着。

2、春雨姑娘（）着它，（）着它。太阳公公（）着它，（）着它。写出了（）和（）帮助笋芽儿成长。

第四课《小鹿的玫瑰花》

1、花骨朵（）长大了。他只能（）躺在床上养病。鹿弟弟（）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵（）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（）。

《语文园地一》

1、燕子的尾巴像（）。蘑菇的样子像（）。蜻蜓的样子像（）。（）像扇子。

2、杨柳绿千里，（）。黄莺鸣翠柳，（）。

春风放胆来梳柳，（）。春风一拂千山绿，（）。

3、（）的春光、（）的天空、（）阳光、（）田野、（）的小溪、（）的枝条

4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如：北京是（），洛阳是（），香港是（），澳门是（）。

第二单元

第五课《泉水》

1、泉水流进（）的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水流过（）的平地，火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。泉水流到（）果园里，果树大口大口地喝水。泉水穿过静静的（），画眉鸟在尽情地歌唱。

2、泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进（）。

第六课《雷锋叔叔你在哪里》

1、抱着（）的孩子，冒着（）的细雨。瞧，那（）路上的脚窝，就是他留下的（）。背着（）的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的（）。

2、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。意思是：（）。

3、（）小路、（）小溪、（）细雨、（）春风、（）露珠。

4、毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”当时流传着这样一句话：“雷锋出差（）。”

第七课《我不是最弱小的》

1、萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该（）。”萨沙双问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是（）。”

2、你能保护更弱小的，你是（）的孩子啦！

第八课《卡罗尔和她的小猫》

1、（）登出来了，是这样写的：我们非常需要（）。我们会给它安排一个（）的家，会很好（）它。请问您有多余的小猫吗？

2、卡罗尔（）有了一只她自己的小猫。

《语文园地二》

1、雷声（）、倾盆（）、阳光（）、随风（）、芬芳（）、

黑白（）

2、花要叶扶，（）。赠人玫瑰，（）。帮助别人的人，（）。诚心能叫石头落泪，（）。

第三单元

第九课《日月潭》

1、日月潭是我国（）最大的一个（）。它在（）附近的高山上。那里群山环绕，（），周围有许多（）。

2、日月潭很（），湖水（）。湖中央有个美丽的（），叫（）。小岛把湖水分成两半，北边像（）太阳，叫（）；南边像（）月亮，叫（）。

3、清晨，湖面上飘着（）。中午，（），整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

4日月潭（），（）了（）的中外游客。

5、（）高照、（）环绕、风光（）、树木（）、湖水（）、名胜（）、隐隐（）、点点（）、蒙蒙（）、

第十课《葡萄沟》

1、到了（）季，葡萄一大串一大串地挂在（）叶底下，有（）的、（）的、（）的、（）红的、（）绿的，（），美丽极了。

2、葡萄沟生产的葡萄干（），（），（）有名。葡萄沟真是个好地方。

第十一课《难忘的泼水节》

1、火红火红的（）开了，（）人民一年一度的（）又到了。

2、1961年（）和傣族人民一起过（）。彝族的（）也很热闹。

第十二课《北京亮起来了》

1、每当（），北京就亮起来了。（）华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河（）。（），一座座立交桥犹如（）。夜晚的北京多么（），多么（）！

2、夜幕（）、（）高照、金碧（）、灯光（）、银光（）、光彩（）、绚丽（）、焕然（）、从天（）

3、北京的公园可多啦，有（）、（），还有（）、（）、（）、（）等。北京的古代建筑有（）、（）、。现代建筑有（）、（）、（）、（）。北京越变越美丽！

《语文园地三》

1、照相（照相机）、图书（）、洒水（）、电视（）、集邮（）、2宽（窄）、强（）、穷（）、胜（）、贵（）、内（）、恶（）、加（）。

3、明亮的（灯光）、繁华的（）、茂密的（）、绚丽多彩的（）、川流不息的（）、风光秀丽的（）。

4、我国是多民族的国家共有（）民族。如汉族、藏族、（）、（）、（），其中有（）个是少数民族。

5、我国有（）、（）、（）、（）四个直辖市，（）、（）两个特别行政区，黑龙江、（）、（）、（）、（）等28个省、自治区。

第四单元

第十三课《动手做做看》

法国科学家（）让小朋友知道：科学家的话，也不一定都是对的，要（）。

第十四课《邮票齿孔的故事》

1、英国发明家（）发明了邮票打孔机，至今人们还在使用。

2、中国最早的邮票是1878年清政府发行的（）。被称为“（）”。

第十五课《画风》

她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”明明问：“你想怎样画风？”我说：“（）。”

第十六课《充气雨衣》

1、小林用（）弯了一个（），把它缝在（），（）雨衣就做成了。

2、气囊吹起来，和充了气的自行车内胎（）。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的（）里面。（）雨衣做好了。

《语文园地四》

1、牛奶（奶牛）、图画（）、蜜蜂（）、（）（）、（）（）

2、小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。孔雀的尾巴真（）！随着（）的乐曲，小演员们旋转起来。

3、（）发明了伞。

第五单元

第十七课《古诗两首》

1、默写

望庐山瀑布

李白

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

绝句

杜甫

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

2、《望庐山瀑布》写到（）、（）、（）、（）、（）五种美景，重点描述（）的壮丽。

3、《绝句》描述的动物、植物、地方、景物很美，如动物有（）、（），地方描写到（）、（），还有其它景物的描写如（）、（）、（）、（）、（）内容丰富，生动有趣。

第十八课《雷雨》

1、（）写到满天的乌云，闪电越来越亮，雷声越来越响。（）写到雨下起来了，雨越下越大，雷声小了，雨声也小了。（）写到天亮起来了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫了。蜘蛛又坐在网上了，青蛙也叫起来了。

2、一条彩虹（）在天空。蜘蛛从网上（）下来逃走了。蜘蛛又（）在网上结网了。

第十九课《最大的“书”》

1、《最大的“书”》中的“书”指的是（）。岩石上的字指的是：（）、（）和（）。岩石上的画指的是：（）、（）和（）。

2由于特殊的地壳运动动植物被埋起来，死后就不会腐烂。很多年以后就成了（）。我国第一具恐龙化石的骨架是在（）出土的。

第二十课《要是你在野外迷了路》

1、大自然有很多天然的（）。（）是个忠实的向导。（）是盏指路灯，它永远高挂在（）。

2、枝叶稠的一面是（），枝叶（）的一面是（）。雪化得快的一边是（）化得慢的一边是（）。

《语文园地五》

1、打开（窗户）、辨别（）、寻找（）、茂密的（）、满天的（）、清新的（）。

2、（）清谷天，（）暑相连，（）寒霜降，（）小大寒。

3、立春、（）、惊蛰、（）、清明、（）、立夏、（）、芒种、（）、小暑、（）、立秋、（）、白露、（）、寒露、（）、立冬、（）、大雪、（）、小寒、（）。

第六单元

第二十一课《画家和牧童》

1、（）朝有一位画家叫（）。他的画（）挂出来，（）有许多人（）。戴嵩把牧童叫到面前，（）说：“小兄弟，我很愿意听到你的（），请你说说什么地方画错啦？”戴嵩这（）品质，值得大家学习。

2、戴嵩一会儿（），一会儿（），很快就画成了。

3、我知道戴嵩喜欢画（），他画的牛跟真的一样。《》《》这两幅名画就是他画的。

4、我国现代画动物闻名的画家有很多，如齐白石画（），徐悲鸿画（），（）画鹰，人们特别喜爱。

第二十二课《我为你骄傲》

1、我们看着石头像（）一样（），又像（）一样（），觉得很开心，很有趣。

2、三个星期过去了，我已经（）了7美元。这些钱足够用来（）窗户了。我把钱和一张便条装进（），在便条上向老奶奶说明了事情的（），并（）地向她道歉。

3、老奶奶在便条上写着：“我为你骄傲。”是因为：（）。

第二十三课《三个儿子》

1、一个孩子翻着跟头，像车轮在转，（）！一个孩子唱着歌，歌声（）。另一个孩子跑到妈妈跟前，（）妈妈手里（）的水桶，（）走了。

2、老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”是因为（）。

第二十四课《玩具柜台前的孩子》

1、只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，（）地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着（）光芒。

2、孩子点点头，又（）看起小汽车来。

3、男孩抢着说：“不，我只（），不要妈妈（）。”孩子妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不（）。孩子（）我，什么也不让我给他买……”

4、阿姨说：“多懂事的孩子呀！”是因为小兵懂得（）。

《语文园地六》

1大小（大大小小）、多少（）、深浅（）、（）（）、

（）（）、（）（）

2公民道德修养的基本要求是：（）、（）、（）、（）、（）、

第七单元

第二十五课《玲玲的画》

好多事情并不像我们想象的那么糟。只要（），（）往往能变成（）。

第二十六课《蜜蜂引路》

1、列宁（）请养蜂的人来（）。（）派去找他的人不在，列宁（）亲自去找。

2、列宁仔细（），只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里。列宁笑着说：“我有向导，是您的（）把我（）这儿来的。

第二十七课《寓言两则》

1、禾苗（）一点儿也没有长高。他在田边（）转来转去。《揠苗助长》告诉我们做事不能（），要遵循规律。

2、种田人丢下锄头，（）坐在树桩旁边等着。《守株待兔》告诉人们对意外收获不要心存侥幸心理，要（）。

第二十八课《丑小鸭》

1、丑小鸭来到这个世界上，（）鸭妈妈，谁都欺负他。丑小鸭来到森林里，到了（）才敢出来找吃的。

2、忽然看见（）似的湖面上，映出一个（）的影子，（）的羽毛，（）的脖子，美丽极了。丑小鸭虽然遇到重重困难，但它追求光明美好的心不变。

3、《丑小鸭》的作者是（），他是（）多年前的丹麦人，是童话作家。他的作品还有很多，如《卖》、《皇》和《海》都是他写的。

《语文园地七》

1、填空

日新（）异、举（）无双、遵（）守法、自（）欣赏、无（）为力、言（）不一、同（）协力、众（）成城、万（）一心、战（）不胜、人外（）人、天（）有天、博（）众长、多多（）善、贪小（）大、舍（）逐末、轻（）倒置、小（）大作、勤（）好问、好（）不倦、

读（）百遍、其义（）见。

2、丹丹回头一看，原来是小艺。“回”的意思是：（）。

第八单元

第二十九课《数星星的孩子》

1、满天的（）像（）撒在碧玉盘里。

2、那七颗星，连起来像（），叫（）。

3、北斗七星（）绕着（）慢慢地（）。

4、张衡发明的（），是世界上第一台测定地震方向的仪器，他是（）。他的文章也写得好，还是个杰出的（）呢！

第三十课《爱迪生救妈妈》

1、爱迪生是一位伟大的（），为电灯的发明（）了很多工（）。

2、上医院已经来不（）了，爸爸很着（）。

3、爱迪生让小伙伴们站在（）的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子（）起来了。手术做得很成功，妈妈（）了。

第三十一课《恐龙的灭绝》

1、地球上突然变得十分（）。恐龙没有（）的习惯，身上没有皮毛来（），就慢慢地（）了。

2、宇宙行星撞上了地球，尘埃把（）遮住了，动植物渐渐地死去了，食肉的恐龙没足够食物，也渐渐地（）了。

第三十二课《阿德的梦》

1、阿德要乘坐21世纪最新的载人飞船，到（）去旅游，并顺便去（）看望移居到那里的亲人。

《语文园地八》

1、茂密的枝叶（）凉棚（），遮住了阳光。

2、夜晚，环形路上，一座座立交桥（）道道彩虹。

3、（）的裙子（），（）一把把花伞。

4、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，（）铺上了鲜红的地毯。

5、（）是我们飞向天空的（）。

6、（）可以构成一座桥，让我们通向（）。

7、天才是百分之一的（）加上百分之九十九的（）。

8、科学的未来，只能属于（）的年轻一代。

9、我国古代的四大发明是（）、（）、（）、（）。现代科学家（）和（）研制出（）（），并把（）送上了天。

二年级语文下册按课文内容填空答案

u 1 找春天

1、我们几个孩子，（脱掉）棉袄，（冲出）家门，（奔向）田野，去（寻找）春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。

2、春天像个（害羞）的小姑娘，（遮遮掩掩），（躲躲藏藏）。

3、（小草）从地下探出头来，那是（春天的眉毛）吧？早开的（野花）一朵两朵。那是（春天的眼睛）吧？树木吐出（点点嫩芽），那是（春天的音符）吧？（解冻）的小溪（丁丁冬冬），那是（春天的琴声）吧？

4、春天来了！我们（看）到了她，我们（听）到了她，我们（闻）到了她，我们（触）到了她。她在柳枝上（荡秋千），在风筝尾巴上（摇啊摇）；她在喜鹊、杜鹃（嘴里叫），在桃花、杏花（枝头笑）……

u 2 古诗两首

1、默写。

草

宿新市徐公店

唐白居易

宋杨万里

离离原上草，

篱落疏疏一径深，

一岁一枯荣。

树头花落未成阴。

野火烧不尽，

儿童急走追黄蝶，

春风吹又生。

飞入菜花无处寻。

2、白居易是（唐）代的大诗人。他写《草》的时候才16岁。作品写出了草那顽强的生命力。《草》这首诗原来的题目是（《赋得古原草送别》）。杨万里是（宋）代诗人。《宿新市徐公店》写了（篱落）、（径）、（树头）、（花）、（儿童）、（黄蝶）、（菜花）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。

u 3 笋芽儿

1、（春雨姑娘）把笋芽儿唤醒了，（雷公公）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（多么明亮）、（多么美丽）的世界呀！（桃花）笑红了脸，（柳树）摇着绿色的长辫子，小燕子（叽叽喳喳）地叫着。

2、春雨姑娘（爱抚）着它，（滋润）着它。太阳公公（照耀）着它，（温暖）着它。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株（健壮的竹子）。写出了（春雨）和（太阳）帮助笋芽儿成长。

3、笋芽儿被叫醒了。她（揉了揉）眼睛，（伸了伸）懒腰，（看看）四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”

u 4 小鹿的玫瑰花

1、花骨朵（渐渐地）长大了。他只能（静静地）躺在床上养病。鹿弟弟（碗惜地）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（红玫瑰），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵（微风）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（夸）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（有很多朋友看到了，大家都喜欢小鹿的玫瑰花。）。

3、小鹿在门前的（花坛）里，栽了（一丛）玫瑰。他常常去（松土）、（浇水）。玫瑰慢慢地（抽出枝条），长出了（嫩绿的叶子）。

u 语文园地一

1、燕子的尾巴像（剪刀）。蘑菇的样子像（雨伞）。蜻蜓的样子像（小飞机）。（银杏树的叶子）像扇子。

2、杨柳绿千里，（春风暖万家）。黄莺鸣翠柳，（紫燕剪春风）。春风放胆来梳柳，（夜雨瞒人去润花）。春风一拂千山绿，（南燕双归万户春）。

3、（美妙）的春光、（蓝蓝）的天空、（灿烂）的阳光、（绿油油）的田野、（长长）的小溪、（柔软）的枝条

4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如：北京是（月季花），洛阳是（牡丹花），香港是（紫荆花），澳门是（莲花）。

u 5 泉水

1、泉水流进（山腰的水池），山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水流过（山间的平地），（火红的杜鹃花）照见自己美丽的身影。泉水流到（山坡的果园里），果树（大口大口地）喝水。泉水穿过（静静的山谷），（画眉鸟）在（尽情地歌唱）。

2、泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进（大海里）。

u 6 雷锋叔叔你在哪里

1、抱着（迷路）的孩子，冒着（蒙蒙）的细雨。瞧，那（泥泞）路上的脚窝，就是他留下的（足迹）。背着（年迈）的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的（汗滴）。

2、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。意思是：（到处都有像雷锋叔叔一样乐于助人的好人）。

3、（弯弯的）小路、（长长的）小溪、（蒙蒙的）细雨、（温暖的）春风、（晶莹的）露珠

4、毛泽东主席的题词是：“（向雷锋同志学习）。”当时流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，（好事做了一火车）。”

5、我们（沿着）长长的（小溪），（顺着）弯弯的（小路），（寻找）雷锋的（足迹）。（乘着）温暖的（春风），我们（四处寻觅）。哪里需要（献出爱心），雷锋叔叔就出现在哪里。

u 7 我不是最弱小的

1、萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该（保护比自己弱小的）。”萨沙双问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是（最弱小的）。”

2、你能保护更弱小的，你是（勇敢）的孩子啦！

u 8 卡罗尔和她的小猫

1、（广告）登出来了，是这样写的：我们非常需要（一只小猫）。我们会给它安排一个（舒适）的家，会很好（照顾）它。请问您有多余的小猫吗？

2、卡罗尔（终于）有了一只她自己的小猫。

3、卡罗尔用（广告）的方式引来了许多小猫，又用（广告）的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫（伯洛）的小猫陪伴她。

u 语文园地二

1、雷声（大作）、倾盆（大雨）、阳光（灿烂）、随风（舞动）、芬芳（扑鼻）、黑白（相间）

2、花要（叶扶），人要（人帮）。赠人（玫瑰），（手有余香）。帮助别人的人，（能得到别人的帮助）。（诚心）能叫（石头落泪），（实意）能叫（枯木发芽）。滴水之恩，当（涌泉相报）。救人一命，胜造（七级浮屠）。

u 9 日月潭

1、日月潭是我国（台湾省）最大的一个（湖）。它在（台中）附近的高山上。那里群山环绕，（树木茂盛），周围有许多（名胜古迹）。

2、日月潭很（深），湖水（碧绿）。湖中央有个美丽的（小岛），叫（光华岛）。小岛把湖水分成两半，北边像（圆圆的）太阳，叫（日潭）；南边像（湾湾的）月亮，叫（月潭）。

3、清晨，湖面上飘着（薄薄的雾）。中午，（太阳高照），整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

4、日月潭（风光秀丽），（吸引）了（许许多多）的中外游客。

5、（太阳）高照、（群山）环绕、风光（秀丽）、树木（茂盛）、湖水（碧绿）、名胜（古迹）、隐隐（约约）、点点（灯光）、蒙蒙（细雨）、

u 10 葡萄沟

1、到了（秋季），葡萄（一大串一大串）地挂在（绿叶）底下，有（红）的、（白）的、（紫）的、（暗红）的、（淡绿）的，（五光十色），美丽极了。

2、葡萄沟生产的葡萄干（颜色鲜），（味道甜），（非常）有名。葡萄沟真是个好地方。

3、新疆吐鲁番有个地方叫（葡萄沟）。那里出产水果。五月有（杏子），七八月有（香梨）、（蜜桃）、（沙果），到九十月份，人们最喜爱的（葡萄）成熟了。

u 11 难忘的泼水节

1、火红火红的（凤凰花）开了，（傣族）人民一年一度的（泼水节）又到了。

2、1961年（周总理）和傣族人民一起过（泼水节）。彝族的（火把节）也很热闹。

u 12 北京亮起来了

1、每当（夜幕降临），北京就亮起来了。长安街（华灯高照），（川流不息）的汽车，（灯光闪烁），像银河（从天而降）。（环形路上），一座座立交桥（犹如道道彩虹）。夜晚的北京（多么明亮），（多么辉煌）！

2、夜幕（降临）、（华灯）高照、金碧（辉煌）、灯光（闪烁）、银光（闪闪）、光彩（夺目）、绚丽（多彩）、焕然（一新）、从天（而降）

3、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园），还有（天坛）、（北海）、（景册）、（香山）等。北京的古代建筑有（长城）、（故宫）。现代建筑有（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）。北京越变越美丽！

u 语文园地三

1、照相（照相机）、图书（图书馆）、洒水（洒水车）、电视（电视台）、集邮（集邮册）

2、宽（窄）、强（弱）、穷（富）、胜（负）、贵（贱）、内（外）、恶（善）、加（减）

3、明亮的（灯光）、繁华的（大街）、茂密的（树林）、绚丽多彩的（广告）、川流不息的（汽车）、风光秀丽的（山村）。

4、我国是多民族的国家共有（56个）民族。如汉族、藏族、（回族）、（壮族）、（蒙古族），其中有（55）个是少数民族。

5、我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、（澳门）两个特别行政区，黑龙江、（河北）、（广西）、（海南）、（台湾）等28个省、自治区。

u 13 动手做做看

（法）国科学家（朗志万）让小朋友知道：科学家的话，也不一定都是（对）的，要（自己动手做做看）。

u 14 齿孔的故事

1、（英）国发明家（阿切尔）发明了（邮票）打孔机，至今人们还在使用。

2、世界上最早的一张邮票是在（英国）发行的。中国最早的邮票是（1878）年清政府发行的（大龙邮票）。被称为“（微型百科全书）”。

u 15 画风

1、大家都在画风。宋涛画了几片（乌云）和几条斜斜的（雨丝）；陈丹画了几棵（弯弯的）小树；赵小艺画了在空中（漂浮）的旗子，还画了拿（风车）的小男孩，（风车）呼呼地（转）。我想画（）。

2、她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”明明问：“你想怎样画风？”我说：“（我要画小朋友的长发飘起来）。”

u 16 充气雨衣

1、小林用（粗铁丝）弯了一个（大圆圈），把它缝在（雨衣的下沿），（新式）雨衣就做成了。

2、气囊吹起来，和充了气的自行车内胎（差不多）。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的（下摆）里面。（充气）雨衣做好了。

u 语文园地四

1、牛奶（奶牛）、图画（画图）、蜜蜂（蜂蜜）、（上山）（山上）、（刷牙）（牙刷）

2、小林（发明）的充气雨衣受到大家的称赞。伊琳娜（发现）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。孔雀的尾巴真（美丽）！随着（优美）的乐曲，小演员们旋转起来。

3、（鲁班）发明了伞。

u 17 古诗两首

1、默写

望庐山瀑布

绝句

唐李白

唐杜甫

日照香炉生紫烟，

两个黄鹂鸣翠柳，

遥看瀑布挂前川。

一行白鹭上青天。

飞流直下三千尺，

窗含西岭千秋雪，

疑是银河落九天。

门泊东吴万里船。

2、《望庐山瀑布》写到（日）、（香炉）、（瀑布）、（银河）、（天）五种美景，重点描述（瀑布）的壮丽。

3、《绝句》描述的动物、植物、地方、景物很美，如动物有（黄鹂）、（白鹭），地方描写到（西岭）、（东吴），还有其它景物的描写如（青天）、（窗）、（雪）、（门）、（船）内容丰富，生动有趣。

u 18 雷雨

1、（雷雨前）写到满天的乌云，闪电越来越亮，雷声越来越响。（雷雨中）写到雨下起来了，雨越下越大，雷声小了，雨声也小了。（雷雨后）写到天亮起来了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫了。蜘蛛又坐在网上了，青蛙也叫起来了。

2、一条彩虹（挂）在天空。蜘蛛从网上（垂）下来逃走了。蜘蛛又（坐）在网上结网了。

u 19 最大的“书”

1、《最大的“书”》中的“书”指的是（岩石）。岩石上的字指的是：（雨痕）、（波痕）和（矿物）。岩石上的画指的是：（树叶）、（贝壳）和（小鱼）。

2、由于特殊的地壳运动动植物被埋起来，死后就不会腐烂。很多年以后就成了（化石）。我国第一具恐龙化石的骨架是在（云南）出土的。

3、这是雨点留下的（脚印），叫（雨痕）；这是波纹的（足迹），叫（波痕）；还有这写（闪光的）、（透明的），是（矿物）。它们都是（字）呀。

u 20 要是你在野外迷了路

1、大自然有很多天然的（指南针）。（太阳）是个（忠实的向导），它在（天空）给你指点方向：中午的时候它在（南边），地上的树影正指着（北方）。（北极星）是盏（指路灯），它永远高挂在（北方）。

2、枝叶（稠）的一面是（南方），枝叶（稀）的一面是（北方）。雪化得（快）的一边是（北方），化得（慢）的一边是（南方）。

3、我还知道大自然中（树桩的年轮）也能为我们指明方向。

u 语文园地五

1、打开（窗户）、辨别（方向）、寻找（宝藏）、茂密的（枝叶）、满天的（乌云）、清新的（空气）。

2、（春雨惊春）清谷天，（夏满芒夏）暑相连，（秋处露秋）寒霜降，（冬雪雪冬）小大寒。

3、立春、（雨水）、惊蛰、（春分）、清明、（谷雨）、立夏、（小满）、芒种、（夏至）、小暑、（大暑）、立秋、（处暑）、白露、（秋分）、寒露、（霜降）、立冬、（小雪）、大雪、（冬至）、小寒、（大寒）。

u 21 画家和牧童

1、（唐）朝有一位画家叫（戴嵩）。他的画（一）挂出来，（就）有许多人（观赏）。戴嵩把牧童叫到面前，（和蔼地）说：“小兄弟，我很愿意听到你的（批评），请你说说什么地方画错啦？”戴嵩这（谦虚的）品质，值得大家学习。

2、戴嵩一会儿（浓墨涂抹），一会儿（轻笔细描），很快就画成了。

3、我知道戴嵩喜欢画（牛），他画的牛跟真的一样。《三牛图》《归牧图》这两幅名画就是他画的。

4、我国现代画动物闻名的画家有很多，如齐白石画（虾），徐悲鸿画（马），（李苦禅）画鹰，人们特别喜爱。

u 22 我为你骄傲

1、我们看着石头像（子弹）一样（射出），又像（流星）一样（从天而降），觉得很开心，很有趣。

2、三个星期过去了，我已经（攒）了7美元。这些钱足够用来（修理）窗户了。我把钱和一张便条装进（信封），在便条上向老奶奶说明了事情的（经过），并（真诚）地向她道歉。

3、老奶奶在便条上写着：“我为你骄傲。”是因为：（我敢于承认自己的错误并真诚地向她道歉）。

u 23 三个儿子

1、一个孩子翻着跟头，像车轮在转，（真好看）！一个孩子唱着歌，歌声（真好听）。另一个孩子跑到妈妈跟前，（接过）妈妈手里（沉甸甸）的水桶，（提着）走了。

2、老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”是因为（只有一个孩子帮妈妈做事，体贴父母）。

u 24 玩具柜台前的孩子

1、只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，（目不转睛）地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着（兴奋的）光芒。

2、孩子点点头，又（专心地）看起小汽车来。

3、男孩抢着说：“不，我只（看看），不要妈妈（买）。”孩子妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不（富裕）。孩子（心疼）我，什么也不让我给他买……”

4、阿姨说：“多懂事的孩子呀！”是因为小兵懂得（心疼母亲，体贴父母）。

u 语文园地六

1、大小（大大小小）、多少（多多少少）、深浅（深深浅浅）、（对错）（对对错错）、（进出）（进进出出）、（来往）（来来往往）

2、公民道德修养的基本要求是：（爱国守法）、（明礼诚信）、（团结友善）、（勤俭自强）、（敬业奉献）。

u 25 玲玲的画

好多事情并不像我们想象的（那么糟）。只要（肯动脑筋），（坏事）往往能（变成好事）。

u 26 蜜蜂引路

1、列宁（常常）请养蜂的人来（谈天）。（往常）派去找他的人不在，列宁（只好）亲自去找。

2、列宁仔细（观察），只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里。列宁笑着说：“我有（向导），是您的（蜜蜂）把我（引到）这儿来的。

u 27 寓言两则

1、禾苗（好像）一点儿也没有长高。他在田边（焦急地）转来转去。《揠苗助长》告诉我们做事不能（急于求成），要遵循规律。

2、种田人丢下锄头，（整天）坐在树桩旁边等着。《守株待兔》告诉人们对意外收获不要心存侥幸心理，要（努力做事）。

u 28 丑小鸭

1、过了好多天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只（又大又丑）的鸭子。他的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫他（“丑小鸭”）。

2、丑小鸭来到这个世界上，（除了）鸭妈妈，谁都（欺负）他。哥哥、姐姐（咬）他，公鸡（啄）他，连养鸭的小姑娘也（讨厌）他。丑小鸭感到非常（孤单），就（钻出）篱笆，（离开了家）。丑小鸭来到树林里，小鸟（讥笑）他，猎狗（追赶）他。他白天只好（躲起来），到了（晚上）才敢出来（找吃的）。

3、一天，丑小鸭出来（散步），看见（丁香）开花了，知道（春天来了）。他（扑扑翅膀），向湖边飞去，忽然看见（镜子似的）湖面上，映出一个（漂亮）的影子，（洁白）的羽毛，（长长）的脖子，（美丽）极了。丑小鸭虽然遇到重重困难，但它追求光明美好的心不变。

4、《丑小鸭》的作者是（安徒生），他是（一百）多年前的（丹麦）人，是世界著名的（童话作家）。他的作品还有很多，如《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》和《海的女儿》都是他写的。

u 语文园地七

1、填空

日新（月）异、举（世）无双、遵（纪）守法、自（我）欣赏、无（能）为力、言（行）不一、同（心）协力、众（志）成城、万（众）一心、战（无）不胜、人外（有）人、天（外）有天、博（采）众长、多多（益）善、贪小（失）大、舍（本）逐末、轻（重）倒置、小（题）大作、勤（学）好问、好（学）不倦、读（书）百遍、其义（自）见

2、丹丹回头一看，原来是小艺。“回”的意思是：（掉转）。

u 29 数星星的孩子

1、满天的（星星）像（无数珍珠）撒在碧玉盘里。

2、那七颗星，连起来像（一把勺子），叫（北斗星）。

3、（北斗星）总是绕着（北极星）慢慢地（转动）。

4、张衡发明的（地动仪），是世界上第一台测定（地震方向）的仪器，他是（天文学家）。他的文章也写得好，还是个杰出的（文学家）呢！

u 30 爱迪生救妈妈

1、爱迪生是一位伟大的（发明家），为电灯的发明（做）了很多工（作）。

2、上医院已经来不（及）了，爸爸很着（急）。

3、爱迪生让小伙伴们站在（点燃）的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子（亮堂）起来了。手术做得很成功，妈妈（得救）了。

u 31 恐龙的灭绝

1、地球上突然变得十分（寒冷）。恐龙没有（冬眠的习惯），他们不能像（蛇）和（乌龟）那样，借（冬眠）来躲避寒冷。加上恐龙身上没有（皮毛）来（保暖），他们耐不住（严寒）就慢慢地（消失）了。