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教师资格证试题库真题带答案 教师资格证真题

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(发私信至头条号“一起考教师”,回复“口诀”,领取考教师必背32个教育综合知识记忆口诀!)

1.教育目的规定的最核心的是( ) (单选)

2.参与性评价,成长记录袋等教学评价属于( )(单选)

3.提倡课程内容应该是人类文化的共同要素的是( )课程论(单选)

4. 从评价角度而言,“机动车驾驶执照考试”与“高考”( ) (单选)

5.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种( )(单选)

答案在这

1.A

解析:教育目的规定的是国家要培养成什么样人的要求,所以它规定了教育目的社会价值要求的期望。

2.B

解析:参与性评价,成长记录袋等教学评价属于形成性评价,都是在教学之中进行的。诊断性评价,也称教学前评价或前置评价。一般是在某项活动开始之前,为使计划更有效地实施而进行的评价。总结性评价,又称事后评价,一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价。

3.A

解析:学科中心主义看到了学科知识的发展价值,看到了现代社会知识剧增所带来的社会知识增长的无限性与个体知识增长的有限性之间的矛盾,试图通过学科结构的掌握来解决这一问题,有其积极意义。

4.D

解析:绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。评价标准一般是教学大纲以及由此确定的评判细则。为绝对评价而进行的测验一般称为标准参照测验。相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。为相对评价而进行的测验一般称为常模参照测验。

5.B

解析:任务分析指将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。

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