九江新闻网讯(毕瑶 廖红萍)普通话是教师的职业语言,是从事教育、教学工作的基本功,掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质。在今年的“推普周”来临之际,为了加强学校教师语言文字规范化,进一步提升教师的普通话水平,努力创建语言文字规范化示范校,9月11日下午,濂溪区浔南小学邀请了国家级普通话测试员喻岚老师为全体教师进行了普通话培训,虽然学习时间短暂,但老师们受益匪浅。

喻岚老师是国家级普通话测试员,一直从事音乐教学、播音主持教学、普通话文字推广工作,担任国家三类城市语言文字规范化建设评估验收专家,多次担任市诗文、演讲、诵读大赛的专家评委。培训中,喻岚老师围绕“普通话的精准发音”对全体参训教师进行了专业指导。她详细地为大家介绍了发音位置、调值、轻声、儿化等专业知识和朗读技巧,重点辨析了四种调型的调值和前后鼻韵母的发音方法,特别是作为九江人,学习普通话时最难读准的后鼻音“ing”,喻岚老师教大家找准发音部位、开口度以及动程,老师们跟着喻老师的示范,认真地摸索着、练习着,会场上漾起学习的热潮。

普通话培训内容(着力开展普通话培训)(1)

为了更好地指导大家发音,喻老师还组织老师们和她积极互动,通过老师们读不同调值的词语、绕口令、短文等,喻老师现场点评、纠错,喻岚老师充分肯定了浔南小学教师的普通话整体水平较高,但也存在一些小小的问题,大家反复琢磨、练习,精益求精,直到把每一个音都发准确。整个参训过程,老师们全神贯注地听课,积极参与互动,气氛活跃,大家始终以饱满的热情、强烈的求知欲,认真地记录。

普通话培训内容(着力开展普通话培训)(2)

此次培训,激发了全体教师学好普通话、讲好普通话的热情,对教师的专业发展有更大的促进作用。老师们不仅学到了语言文字方面的专业知识,找到了说好普通话的发音方法和技巧,也为浔南小学语言文字工作的全面达标打下了坚实的基础。

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