中学的课本很多都需要记忆,显得有些枯燥无味,但是化学不一样,化学老师经常会在课堂上做一些小试验,我们只能坐在下面看,好奇之余也蠢蠢欲动,只有大家都可以参与的就会让所有的学生都到学校的化学实验室分组做有趣的试验,比如制作叶脉书签。

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(1)

这是一个大家都可以亲自动手参与的试验,其实上一堂课老师就已经提前跟我们说了,所以大家都去学校捡拾一些自己喜欢的叶子,一节课的时间大家都制作了1-2枚的叶脉,实验室还有过塑机,那枚书签我保存了好久,直至弄丢。

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(2)

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(3)

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(4)

下面是制作的过程:

1、将加入400毫升清水、14克氢氧化钠和10克无水碳酸钠的混合溶液,加热到沸腾。

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(5)

2、取几片叶形完整、叶脉清晰的桂树叶放入上述溶液中连续煮沸。

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(6)

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(7)

3、当溶液呈现黄色时,用镊子取出一片叶片,放入盛有清水的盆中漂洗。检查如果叶肉分离,即可将叶片全部取出,并将叶片上残留的溶液漂洗干净。

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(8)

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(9)

4、把叶片平铺在盆内,用毛质柔软的旧牙刷轻轻刷掉叶片表面遗留的叶肉,直到留下清晰的叶脉。

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(10)

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(11)

5、将刷净的叶脉用双氧水去色漂洗,再用清水冲洗,随后开始晾干。

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(12)

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(13)

6、当叶片晾至“半干半湿”的状态时,涂上所需的染色剂,再用吸水纸吸去多余的水分。

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(14)

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(15)

7、用吸水纸将叶片双面盖住,然后夹在书页中自然晾干、压平。

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(16)

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(17)

8、待彻底干燥后,简易的叶脉书签就制作完成了。

制作叶脉书签过程的物理变化(化学老师在实验室教我们制作叶脉书签)(18)


一生向阳,下期见。

——我们啊像种子一样,一生向阳,在这片土壤随万物生长。

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