距2021年上半年教资考试剩：9天！
关键词：教育综合知识、常考人物及其观点、我国教育学家
今天，你努力了吗？ 冬去秋来，寒来暑往，又是一年春光正好时，微风柔和，暖阳和煦，早莺鸣叫，春江荡漾，在这昼渐渐变长，夜慢慢缩短的岁月里，唯有每日奋斗，才能够在归家的路途中，在与亲人相伴的时光里，感觉到满满的幸福。加油吧！屏幕前的少年！
马上教资考试，各地区的招教也在进行中。今年，也将会是竞争激励的一年。在教育综合知识中，有62位人物，需要我们认识，理解并记忆他们各自著名的教育理论与观点。这些人物的观点，不仅可以应用到日常考试中，还可以用来揭示生活中很多的现象。 因此，耐心了解这62位人物【3月3日已更至教育学栏目中】，你会收获很多···· 今天，我们主要介绍，我国著名教育家：陈鹤琴、陶行知、梁漱溟、黄炎培和杨贤江他们最杰出的贡献。
01陶行知
（1）时间：中国近代教育思想。
（2）地位：毛泽东称之为“伟大的人民教育家”；宋庆龄称之为“万世师表”。
（3）主要观点：
① 生活教育论，生活即教育，以人类的生活作为教育内容，在生活实践中接受教育。核心位置。
② 社会即学校，把学校里的一切延伸到大自然中去。
③ 教学做合一，强调学做结合。
④ 我国第一所乡村幼儿园，燕子矶幼儿园。
⑤ 通过解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、空间等来解放儿童的创造力。
02 梁漱溟
1. 创造新文化，救活新农村。
2. 重视农民、重视教育，强调农民组织。
3. 强调知识分子的作用。
4. 主张采用文化重建的方式解决乡村建设问题。
5. 重视中国传统文化。
6. 发起乡村建设运动，主要研究人生问题，社会问题，是现代新儒学的早期代表人物之一。
03 晏阳初
（1）地位：国际平民教育之父，著名的贫民教育家，乡村改造运动的倡导者和实践家。
（2）观点：
① 三大方式：家庭式，学校式，社会式。
② 四大教育：文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育。
③ 知识分子要到乡村去，办农民教育，要化农民，先农民化。
04 黄炎培
（1）观点：使无业者有业，使有业者乐业。
（2）观点：强调职业教育与外界社会环境的关系。
（3）地位：大职业教育的倡导者。
05 杨贤江
（1）时间：1930年，《新教育大纲》。
（2）中国第一本马克思主义指导的教育学著作。
在成师的路上，这条路走得是否艰辛，是否付出与收获不成比例等等，这些在于自己付出的努力、前行的方向、学习方法是否科学等。在这场竞赛中，能够耐得住寂寞，愿意将自己沉淀的小伙伴们，终将会胜利。
预祝小伙伴们，都可以顺利通关，金榜题名！
在备考过程中，如需要帮忙，可以及时联系，阿雷将会在看到消息后的第一时间回复亲。
,
