高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(1)

均值不等式

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(2)

当且仅当a=b时等号成立)是一个重要的不等式,利用它可以求解函数最值问题。对于有些题目,可以直接利用公式求解。但是有些题目必须进行必要的变形才能利用均值不等式求解。

一、配凑

1. 凑系数

例1. 当

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时,求的最大值。

解析:由知,

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,利用均值不等式求最值,必须和为定值或积为定值,此题为两个式子积的形式,但其和不是定值。注意到

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为定值,故只需将凑上一个系数即可。

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(6)

当且仅当

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,即x=2时取等号。

所以当x=2时,的最大值为8。

小结:本题无法直接运用均值不等式求解,但凑系数后可得到和为定值,从而可利用均值不等式求最大值。

2. 凑项

例2. 已知

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(8)

,求函数

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(9)

的最大值。

解析:由题意知

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,首先要调整符号,又

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(11)

不是定值,故需对

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(12)

进行凑项才能得到定值。

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(13)

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(14)

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(15)

当且仅当

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(16)

,即

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(17)

时等号成立。

小结:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。

3. 分离

例3. 求

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的值域。

解析:本题看似无法运用均值不等式,不妨将分子配方凑出含有(x+1)的项,再将其分离。

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高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(20)

,即

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(21)

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(22)

(当且仅当x=1时取“=”号)。

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(23)

,即

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高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(25)

(当且仅当x=-3时取“=”号)。

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(26)

的值域为

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小结:分式函数求最值,通常化成

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,g(x)恒正或恒负的形式,然后运用均值不等式来求最值。

二、整体代换

例4. 已知

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,求的最小值。

解法1:不妨将

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(30)

乘以1,而1用a+2b代换。

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(31)

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(32)

当且仅当

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(33)

时取等号,由

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(34)

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(35)

时,的最小值为

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(36)

解法2:将分子中的1用

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代换。

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(38)

小结:本题巧妙运用“1”的代换,得到

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(39)

,而

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(40)

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(41)

的积为定值,即可用均值不等式求得的最小值。

三、换元

例5. 求函数

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的最大值。

解析:变量代换,令

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,则

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当t=0时,y=0

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时,

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当且仅当

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,即

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时取等号。

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(49)

小结:本题通过换元法使问题得到了简化,而且将问题转化为熟悉的分式型函数的求最值问题,从而为构造积为定值创造有利条件。

四、取平方

例6. 求函数

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的最大值。

解析:注意到

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(51)

的和为定值。

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高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(53)

,所以

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(54)

当且仅当

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,即

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时取等号。

高中均值不等式求最值(利用均值不等式求最值的方法)(57)

小结:本题将解析式两边平方构造出“和为定值”,为利用均值不等式创造了条件。

总之,我们利用均值不等式求最值时,一定要注意“一正二定三相等”,同时还要注意一些变形技巧,积极创造条件利用均值不等式。

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