创建文明校园 服务市域经济

穆棱市职业技术教育中心学校是一所公办全日制中等职业学校。2001年被教育部认定为国家级重点校,是省级教学工作先进单位、牡丹江市教育工作标兵单位,穆棱市省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点县和国家级农村职业和成人教育示范县创建工作承担单位。学校于2014年9月由八面通搬迁至下城子经济开发区教育中心,占地17.9万平方米,建筑面积6万平方米。建有教学楼、综合楼、专业实训楼、食堂、学生公寓等基础设施。建有汽修、焊接、农机、农产品加工4个校内实训基地和计算机、美术等20多个实训室,实习实训设备总值近千万元。学校在编教师70人,其中高级教师34名,中级教师26名。开设客户信息服务、计算机应用、汽车运用与维修、焊接技术应用、工艺美术、旅游与酒店管理、会计电算化、木材加工、农艺、畜牧兽医、农业机械化等十余个专业。

江苏省文明校园建设(穆棱市职业技术教育中心学校创建省级文明校园经验做法)(1)

一、加强组织领导,营造浓厚氛围,创建工作深入人心。

学校成立了创建省级文明校园领导小组,制定了创建活动规划和实施方案,确立了“以创建文明校园、服务市域经济、培养落地人才“为主题,以”提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线,发扬学校的优良传统,不断开拓创新,赋予学校精神以新的内涵,塑造学校师生新的形象,完善学校依法治教,以德立校的体系,构建团结健康、奋进开拓,民主和谐的管理氛围和育人氛围,以和谐氛围培育健康的人”的创建目标,明确了创建工作的具体措施,坚持把创建工作作为促进学校可持续发展的一项重要工作来抓,贯穿到学校教育教学的全过程,做到层层落实,分级负责,确保了全员参与。

江苏省文明校园建设(穆棱市职业技术教育中心学校创建省级文明校园经验做法)(2)

二、加强干部管理,狠抓廉政建设,创建工作成效突出。

一是坚持正确的办学方向,办学理念先进。继续推进校企合作、校校合作、工学结合的办学模式,进一步拓宽了职业教育的办学路子。院校联办。继续与黑龙江商业职业学院、黑龙江民族职业学院、黑龙江农垦科技职业学院行签订了中高职贯通培养校校合作办学协议书,采用“3 2”模式,在计算机、汽修、电子商务、工艺美术、机电一体化、焊接、现代农艺、作物生产、会计电算化等专业进行对接;与广东轻工学校签订学生毕业就业协议,拓宽了学校办学渠道。除此,与大连航运职业技术学院、黑龙江省博瑞职业学校进行了对接,达成现代交通中德护理等专业联合办学意向。校企合作。继续与携程网穆棱呼叫中心、中国一汽就业服务中心和吉林万维科技深度校企合作,重点开展了与企业联合培养班的招生工作,每年选送多名优秀学生到穆棱呼叫中心进行跟岗实习;拓展了与云服务中心、北一半导体、新凌亚麻厂、电站阀门公司、悬羊木耳菌厂等有影响力的企业密切合作。完成了黑龙江省第三批中等职业学校“1 X”证书制度试点申报工作,试点的专业是计算机应用专业,试点证书是物联网智能家居系统集成和应用初级证书,并于每年7月份对高二计算机专业学生进行培训、组织考试。进一步拓宽了办学路子。二是工作务实,依法办事,勤政廉政。三是严格实行了干部年度考核制度和中层干部竞聘上岗制度。四是坚持实行了领导班子民主生活会制度,学校干部队伍稳定,工作积极性高,形成了团结干事的良好风气。

江苏省文明校园建设(穆棱市职业技术教育中心学校创建省级文明校园经验做法)(3)

三、重视道德建设,提升文明素养,创建工作全面开展。

根据学校实际,围绕创建文明单位这一主题,学校党总支、工会和团委,从加强师德教育、公民道德教育和未成年人思想道德教育入手,深入开展思想教育活动,构建了行之有效的工作机制。

江苏省文明校园建设(穆棱市职业技术教育中心学校创建省级文明校园经验做法)(4)

四、优化队伍提质量,深入教研促效益,创建工作深入开展。

教育教学质量是学校办学的生命线,是学校工作的重中之重。近三年来,学校在原有的基础上,努力把提高教学质量作为工作的一个重点,长抓不懈,取得了较好的成绩。教师队伍建设取得了长足的进步,教科研工作有了质的提升。

江苏省文明校园建设(穆棱市职业技术教育中心学校创建省级文明校园经验做法)(5)

五、唱响安全旋律,建设平安校园,创建工作得到保障。

学校以深化“平安和谐校园”建设为推手,加大宣传力度,强化防范意识,与各职能部门密切配合,全力维护学校及周边治安秩序。近年来,学校未发生重大安全事故,未发生师生有重大违纪违法行为。

江苏省文明校园建设(穆棱市职业技术教育中心学校创建省级文明校园经验做法)(6)

穆棱市职业技术教育中心学校在创建文明单位的过程中,利用学校深厚的文化底蕴,创新工作思路,明确创建目标,充分发挥全体师生的积极性,取得了良好的创建效果,今后我校将继续努力,不断深化文明单位创建活动,争创省级文明校园,努力向更高的目标奋进。

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