首先我们先来看一下关于游戏技能的几方面要求:

教资面试问题大汇总(教资面试的有福了)(1)

接下来同样以一篇范例作讲解,注意:一定要把规则讲解清晰,有趣;示范动作大方,规范。

例题:

1.题目︰《老鹰捉小鸡》

2.游戏玩法

鸡妈妈保护身后的鸡宝宝,老鹰试着捉到小鸡,鸡妈妈和小鸡要随时准备躲避老鹰。

3.要求

(1)说清楚游戏的要求和规则,并进行示范;

(2)组织幼儿一起玩游戏。

(3)10分钟之内完成上述内容。

《老鹰捉小鸡》简案

一、三维目标

认知目标:掌握游戏《老鹰捉小鸡》的玩法,遵守游戏的规则(重点)

能力目标:发展灵敏度和反应能力,学会躲闪。(难点)

情感目标:对游戏活动的兴趣,能与同伴共同游戏。

二、活动过程:

教资面试问题大汇总(教资面试的有福了)(2)

补充:【再给大家补充几个热身运动,可以根据自身条件,选择其中之一即可。】

律动:《健康歌》、《身体音阶歌》...

韵律:(自喊口号)动动我的小手,1234,甩甩我的胳膊,1234,叉叉我的小腰,1234...

【再给大家补充几个导入方式,可以根据自身条件,选择其中之一即可。】

情景导入:有一只老鹰想吃掉小鸡,鸡妈妈很害怕,让我们一起去帮助他们吧

谜语导入:尖嘴巴,花毛衣,爱吃小虫和小米,浑身上下毛茸茸,说起话来唧唧唧。(小鸡)

动作导入:教师扮演小鸡的形象,幼儿猜测。

要点: 1.热身歌曲选择欢快节奏,可与内容无关。2.导入必须与主题相关,引出课题。3.热身与导入可融合,可分开。

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