好多同学在作文立意时,容易偏颇,以偏概全,那我们该怎么办?,我来为大家科普一下关于高考作文跑题怎么办?以下内容希望对你有帮助!

高考作文跑题怎么办(高考作文立意跑偏怎么办)

高考作文跑题怎么办

好多同学在作文立意时,容易偏颇,以偏概全,那我们该怎么办?

作文审题跑偏的几种类型及应对策略

每次考试,不管什么内容的材料作文,都有为数不少的学生,因为审题不清,导致作文跑题偏题。笔者就按事实材料、观点材料、故事材料、寓意材料这四种不同的材料内容分类,分析作文审题跑偏的几种类型及应对策略。

一、事实材料类(即以时事热点、社会现象等为内容的材料)“只看表象,不求深入”。

有人在飞机上发现这样一个现象:同样是三十岁到四十岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。

在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通舱候机区的人全在玩手机。

他想,到底是人的位置影响了行为,还是行为影响了位置?

这则材料谈到了一个社会现象,但重点落在最后一句话上:“到底是人的位置影响了行为,还是行为影响了位置?”所以立意时应围绕“位置与行为”的关系来谈,才是准确切题的。以下题目就精准地抓住了材料的核心:如有为方有位,有位更有为;行为影响位置;行为决定高度。也可以反弹琵琶,拟题为“位置决定行为吗?”

寓言一般具有隐喻性、多义性和哲理性,这则寓言设计了白帆和木桨两个形象,通过虚拟他们的对话和心理来揭示如何看待自己和他人的问题。参考立意有:各有所长,分工有所不同,不能只看到自己的长处,学会尊重别人,随着环境变化而调整,善于借助外力等。

失误举隅:三分之一的人贬白帆,褒扬木桨,立意为逆境成才,强调磨难挫折的作用,如“逆风的方向更适合飞翔”;还有少部分人写“沧海横流,方显英雄本色”。

失误原因:不从总体上把握材料的精髓,只截取材料中的某一个词句立意,或抓住材料中的某一点做文章,断章取义,忽略材料中的其他关键信息,导致审题偏差。在本则材料中,只看到末句的“逆风而上”,就会曲解寓意,需要结合前文你只“能在顺风的时候神气十足”和我却“能够逆风而上”综合理解。

应对策略:寓言类材料审题的第一要义是准确理解寓意。读懂寓意要从整体上把握材料主旨,不能“只见树木,不见森林”。阅读材料时必须先借助虚构的故事,分析对象、探寻结果、由果溯因,再联系现实悟道理,辨明其寓意,综合感情倾向进行立意。

总之,在面对各种类型的作文材料时,一定要有全局意识,从材料的整体着眼,不纠缠局部细节,养成“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的良好思维习惯,联系现实,从个到类,由实到虚,洞察问题的本质,只有这样,才能写出切合题意的好文章。

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