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交汇点讯 教育因城市而兴,城市因教育而盛。9月8日下午,“中以高校创新合作研讨会”举行,作为庆祝中以两国建交30周年“中以创新合作周”的重要内容之一,聚焦两国教育领域,共谋创新发展合作。

此次研讨会以“中以高校创新合作,携手未来”为主题,全面展示了中以常州创新园在教育领域取得的系列成果,与会高校代表围绕“新工科教育改革”“创新创业人才培养”及“中以教育合作模式”交换经验,形成共识,强化合作伙伴关系,为更加深入借鉴以色列教育模式,培养民族创新创业领军人才打下坚实基础。

教育与城市同频共振

教育与城市的同频共振、双向发力。常州是全国基础教育综合改革实验区,也是江苏唯一的国家产教融合型试点城市,更是全国唯一入选联合国教科文组织全球首批学习型城市网络的地级市。优质的教育助推人才奔涌与城市成长双向奔赴,常州正成为全国青年创新创业最向往的城市之一。上半年,常州就业景气指数在全国排名第二,全省第一;引进各类人才4.2万人,其中顶尖人才项目14个,申报国家海外高层次人才计划项目超700个,比去年翻一番。

为进一步借鉴以色列全球领先的创新人才培养模式,常州与以色列理工、本古里安等高校积极合作,打造了中以产业技术研究院、中以科创学院等创新平台,推动常州和以色列高校开展“新工科”人才联合培养,并被国家赋予全面创新改革试验任务。

2021年,对外经贸大学在以色列开设了分校。该校是中以教育合作的标志性成果,该校商科教育体系定位明确,聚焦犹太三千年商业文化精髓,双向互联,融合培养中以两国商贸人才。以本次研讨会活动为契机,分校与中以园启动了全面对接,未来将全势助力园区教育板块升级迭代。

高校国际交流合作的重要性(创新合作携手未来)(1)

高校国际交流合作的重要性(创新合作携手未来)(2)

常州市副市长徐华勤表示,今天的研讨会是中以两国高校间的又一次深度交流互动,创业导向硕士研究生培养计划、中以国际青年创新孵化项目、以色列本古里安大学项目制课程等合作内容,都将为彼此带来新的发展机遇,共同助力中以两国更多合作项目在中以常州创新园落地生根,打造更高水平中以合作的标杆。

学术与文化交融稳步前行

2021年中国的学术出版总量位列世界第一,以色列的人均学术出版量是世界第一。“我们是站在世界顶级学术舞台上,进行学术活动合作的两个国家。”对外经济贸易大学以色列分校副校长盖德·拉维德教授在视频致辞中表示,将在未来几年持续完善大学的学科设置。届时,中国学生将来以色列攻读学位,学习希伯来语和以色列商业文化的精髓。以色列学生也会同时向中国和以色列教授学习如何在中国做生意,就读期间会两次前往中国,其中一次会在常州中以创新园的帮助下开展实习。此外,学校将会有诸多学术活动,涵盖管理培训、文化培训、语言培训等,促进文化交融。

高校国际交流合作的重要性(创新合作携手未来)(3)

“常州大学不断拓展中以交流空间,搭建中以合作平台,推动中以人文交流。”常州大学校长徐守坤表示,近年来,在校际合作上走深走实,先后与以色列巴伊 兰大学、本·古里安大学等高校、科研机构签署了多份合作备忘录,与中以创新园、中以产业技术研究院等单位联合成立了“中以科创学院”“联合交叉实验室”。

打破围墙、互学互鉴。常州大学借鉴以色列创新创业人才培养理念,共同推动产教融合“新工科”智能制造与机器人产业创新人才培养改革,现已获批成为国家发改委、科技部 “全面创新改革任务”的实施主体,先后选派多名优秀本科 毕业生赴以攻读硕士,夯实中以两国青年人才学术科研、交流 交往基础。常大还成立了“以色列文化研究中心”,与以色列理工学院师生联合开展“创新设计邀请赛”,推动双方全方位、多层次、宽领域的文化交流。

中以科创学院和机器人产业学院将与以色列 Reichman大学共同就“创业导向的硕士研究生培养”开展合作,进一步创新中以合作体制机制、合作内容,全面导入以色列科研院校、企业的创新方法、创新思维、创新模式,以“项目 平台”等方式对接中以两国资源,形成具有世界水平、中国特色的创新创业教育新模式,探索一条基于高校创 新资源发展的创业孵化路径,在更高层面、更广领域彰显常州大学“新工科”和“创新创业”人才培养新成果。

创新与合作走深走实

高校国际交流合作的重要性(创新合作携手未来)(4)

作为活动中的重要环节,中以科创学院第一届理事会顺利召开,审阅通过了首届理事会成员名单、运营团队成员名单理事会章程等相关文件。常州大学党委书记、中以科创学院理事长陈群为运营团队成员颁发聘书,希望各界一如既往支持学院建设,共同为中国教育事业创新发展做出贡献。

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首界理事会成员由校、企、院相关负责人共同组成,体现了学院通过新工科教育模式培养科教融合产业创新人才的基本定位,目前学院建设目标已经明确,各项工作迅速展开。在本次研讨会现场发布了“创业导向硕士研究生培养计划”,联合全国重点高校南京大学、东南大学共同启动“中以国际青年创新孵化项目”,并持续深化与以色列本古里安大学项目制课程合作。中以科创学院将在前期常州大学机器人产业学院的实践探索基础之上更进一步,勇于改、大胆闯,为国家全面创新改革奉献江苏智慧、常州方案。

高校国际交流合作的重要性(创新合作携手未来)(6)

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本古里安大学是以色列工科、特别是机器人领域教育、科研方面的杰出代表,2021年,园区贯彻实践自身优势,成功达成园区、常州大学与以色列本古里安大学三方战略合作,形成园区加高校重点培养、赴以色列留学深造、回园区就业创业的人才梯队建设模式。本古里安大学副校长利莫.阿哈龙森-丹尼尔(Limor.Aharson-Daniel)教授是该合作的重要支持者与推动者,她在视频致辞中表示,希望更多中国学生到以色列学习深造。

高校国际交流合作的重要性(创新合作携手未来)(8)

在主旨演讲环节,国内著名犹太文化研究学者,南京大学犹太和以色列研究所名誉所长徐新教授以自身经历为主线,全面回顾了中以教育合作成果,突出创新与交流、共情与包容。西交利物浦大学创业家学院副校长Prof. Stuart围绕“新工科与创新创业教育的创新”,重点介绍了创业家学院的发展计划与育人理念。他表示,创业家学院与中以科创学院的实践经验不谋而合,希望将来在合作中互联互通,相融共进。

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高校国际交流合作的重要性(创新合作携手未来)(10)

编辑: 范玉贤

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