在教学中，总是有一部分学生，轻而易举获得学习成功，多数学生拼命学习，成绩也是平平，少数学生不管怎么学习，成绩还是难以提高子曰，生而知之，学而知之，学而不知唯上智下愚不移现代心理学证明，人的智力分布是呈正态分布这说明老师应该对学而不知的人应该多点关爱，让他们学会做人，学会生活，学会劳动，学会交往，老师就功德无量你强迫她提高成绩，这是摧残作为家长不要对孩子加重压力，发现他另外优点，鼓励他发展特长，一般智力不好的人也有特长，如白痴数学，让孩子感觉到可以骄傲的地方，健康成长，我来为大家科普一下关于六年级孩子成绩差怎么办?以下内容希望对你有帮助!
六年级孩子成绩差怎么办
在教学中，总是有一部分学生，轻而易举获得学习成功，多数学生拼命学习，成绩也是平平，少数学生不管怎么学习，成绩还是难以提高。子曰，生而知之，学而知之，学而不知。唯上智下愚不移。现代心理学证明，人的智力分布是呈正态分布。这说明老师应该对学而不知的人应该多点关爱，让他们学会做人，学会生活，学会劳动，学会交往，老师就功德无量。你强迫她提高成绩，这是摧残。作为家长不要对孩子加重压力，发现他另外优点，鼓励他发展特长，一般智力不好的人也有特长，如白痴数学，让孩子感觉到可以骄傲的地方，健康成长。
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