感人肺腑的校训(校训校风与藏头诗)(1)

校训校风与藏头诗

陈振桂

校训、校风、教风、学风、传统是一个学校的精神、办学理念和办学特色的标志性体现,是学校历史和优良传统的高度概括,是校园文化建设的重要组成部分。为了进一步提炼学校的办学指导思想、治学精神、育人目标,彰显办学特色,优化校园风气,营造育人环境,增强全校师生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感,构建具有职业教育特点的校园文化,充分发挥校园文化凝聚人心、激励人心、提升内涵、树立形象的作用,学校决定建设“一训三风”,弘扬优良传统。组织有关写作人员进行集体讨论,具体由我负责撰写。我查阅了中外180多所学校的校训校风,参照名校的校训校风模式和取材思路,根据高职高专和幼专的特点、传统,博采众长,四易其稿,拟写出初稿。经学校领导和有关写作人员多次研究修改,最后由学校领导审定,并提交学校教代会于2012年元月7日通过,隆重推出广西幼专的校训校风教风学风传统。

广西幼专的“一训三风一传统”是:

校训:知行合一,见贤思齐

校风:尊师爱生,谦和向上

教风:因材施教,教学相长

学风:好学善思,学以致用

传统:艰苦奋斗,诚实做人

这“一训三风一传统”,在一段时间里,曾挂在幼专的墙上,走进幼专的课堂,出现在幼专的校园网。曾发挥过一定的教育作用。

斗转星移,时过境迁,推陈出新,与时俱进,幼专已经有了更好更有特色的校训校风,“一训三风一传统”已经不是现在幼专的校训了,但它曾经是幼专校园文化的一个缩影,值得回味。我觉得挺有意思,很有文化底蕴。

目前,正值学校开展凝练“广西幼儿师范高等专科学校精神”的研讨活动,党支部号召全体党员积极参与。为此,我就学校原来的校训校风,写了几首藏头诗(分期发表),并对学校原来的校训校风作了诠释,以供有兴趣研究幼师校园文化作参考。

2022年9月29日于南宁

感人肺腑的校训(校训校风与藏头诗)(2)

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