时代的变化日新月异,小学生们接触的事物有了更新换代,他们通过网络学习到了新的知识,也跟上了时代的脚步,但网络也是一把双刃剑,带给学生知识的同时,也变成了部分学生成长的阻碍。

随着网络的发展,人与人的联系和沟通越来越方便,不仅是老师和家长之间的联系,学生和学生之间的交流也多了起来。很多家长处于关心的角度,对学生的管理比较严格,也想要对学生多些了解。

怎样查看奇葩密码(10后小学生的加密聊天)(1)

经常会有家长偷偷看学生的聊天记录,生怕孩子被带坏,就像小时候爸爸妈妈偷看学生的日记一样,让人十分苦恼,为了保护自己的隐私,10后小学生们研发了新的交流方式,就算被家长发现也不怕。

怎样查看奇葩密码(10后小学生的加密聊天)(2)

10后小学生的加密聊天,堪称现代版摩斯密码,连老师也看不懂密语

10后小学生们从小接触网络,对新奇事物的接受度更高,也比较早熟,对生活或者感情上很敏感,不像笔者小时候的年代,总感觉自己傻乎乎的,对外界的认识不够彻底。

怎样查看奇葩密码(10后小学生的加密聊天)(3)

很多小学高年的学生经常会出现早恋的现象,就算对恋爱不太了解,也想赶个时髦,但又怕家长发现,只好用加密语言聊天,这两名小学生就是如此,用emoji表情包聊天,家长看后一脸懵,就连老师也看不懂其中的密语。

还有的小学生密谋出去玩,也不想让家长知道时间和地点,想要拥有自己的隐私空间,这两位小学生为了保密,全程使用标点符号聊天,让人难以捉摸,还得看完翻译才知道小学生到底说了什么。

怎样查看奇葩密码(10后小学生的加密聊天)(4)

现在的小学生学习压力比较大,每天都有写不完的题目,即使还是孩子,家长管教得也很严格,只能背着家长约好时间出去玩,放松一下心情。

在10后小学生的聊天记录中,缩写和表情包混用是常规操作,比如这两名学生的聊天内容,估计不在网上冲浪的家长,就算看到了也无法破译。

怎样查看奇葩密码(10后小学生的加密聊天)(5)

一名学生表示李现yyds,另一学生则提问道,bdjw,yyds是什么意思,可能家长们看到这就懵了,这一堆字母是单词还是拼音?其实yyds是永远的神,而bdjw是不懂就问的意思,就连小学生的日常聊天,也需要破译一番。

怎样查看奇葩密码(10后小学生的加密聊天)(6)

这两名学生的对话比较良心,至少一看就知道中文首字母的拼写,家长用心翻译的话也能看明白,要是实在不懂的话,一看对照图片就会恍然大悟,原来是这个意思。不过学生想去图书馆大可不必使用密语,对于学习家长们还是非常赞成的。

怎样查看奇葩密码(10后小学生的加密聊天)(7)

为什么小学生聊天频频使用“摩斯密码”,难道只是好玩吗?

可能很多家长看了小学生的“摩斯密码”交流,只是感觉很好玩,认为是小学生猎奇和贪玩的表现,实际上家长们是否也应该深思,为什么小学生们不想让家长看懂聊天记录?

怎样查看奇葩密码(10后小学生的加密聊天)(8)

看了学生们聊天的内容可以发现,其实他们并没有说什么私密的事,无非就是约着一起玩,或者谈论当下火热的明星,为什么这样的话题学生们不敢直接表示呢?这个家长的教育理念有很大关系。

很多家长打着为学生着想的幌子,时不时检查学生的手机,甚至部分家长连学生平时闲聊的聊天记录也要从头到尾看一遍,美其名曰怕学生走上歧途。

怎样查看奇葩密码(10后小学生的加密聊天)(9)

家长这样做的心情可以理解,可是否有些过度了?10后小学生们虽然年纪小,但也有自己的思想和个人空间,需要被尊重,而家长的命令式教育,让学生们迫切需要保护伞,保护自己的隐私空间,“摩斯密码”式的聊天因此诞生。

怎样查看奇葩密码(10后小学生的加密聊天)(10)

笔者寄语:

家长的过度关注,反而会激发学生心中的叛逆因子,让学生和家长的亲子关系越拉越大,其实家长也应该反省自身,是不是对学生的管教过于彻底?设身处地地想一下,自己小时候被家长偷看了日记是什么想法?

怎样查看奇葩密码(10后小学生的加密聊天)(11)

家长应该尊重学生的个人空间,在不影响学生的成长下,给他们更多的主动决定权,学生才会放下戒备心理,家长也会赢得学生的信任,每个人都是独立的个体,也需要有一定隐私,家长在教育学生时,也要掌握好分寸。

小学阶段是学生成长的关键时期,家长应该对学生有正确的引导和培养,而不是一味地说教、强迫式教育,时代在发展,家长的教育理念也应该有所更新,树立正确的三观和理念,顺应学生的成长规律。

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