一、命题与说明：课件名称：《中秋节》
课程说明：本课程以中秋节为主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考，学生先了中秋节的创作背景，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考（如：学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品），创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制
目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，
教学方法：引导、提示、示范、启发式教学
课件适合
7-8岁
二、教学重难点
1、用马克笔表现兔子和月亮的色彩。
通过观察实物或图片资料，表现出兔子和月亮的形状，注意前后遮挡的关系与画面的构图，并用马克笔通过叠色、渐变的方式体现出月亮和云彩的色彩丰富变化。
2、用马克笔的涂色方法烘托画面的氛围。
通过马克笔的涂色方法表现月亮和天空的色彩，使得画面整体饱满而又富有色彩的对比。在技法练习的过程中感受不同作画材料的特点和色彩魅力，提高画画既能和艺术审美。
三、教具准备：
白卡、彩卡、马克笔、勾线笔、高光笔等
同学们，你们知道每年农历的八月十五是什么节日吗？
中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。最初“祭月节”的节期是在干支历二十四节气“秋分”这天，后来才调至夏历（农历）八月十五日，也有些地方将中秋节定在夏历八月十六日。
嫦娥奔月
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本节课对于孩子的评价用词：
（1）美术方面：
物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好
（2）能力方面：
创造能力强，观察能力强，动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，
敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理解能力强，
善于沟通、有团队意识
课程总结：
小朋友们可以互相点评，可以讲一讲今天学到了什么，老师整体点评，讲一讲孩子们的优点和缺点，提问今天的知识点
在课堂上通过介绍，了解和扩宽了知识，通过对中国传统节日的了解，增强了小朋友们对中国优秀传统文化的自豪感。
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