据江淮晨报报道 遇到中暑、烧烫伤以及食道梗阻等特殊状况时，该如何救人或自救？日前，教育部发布通知，将在全国150所学校将开展急救教育试点“救命”这一课合肥上得如何？11月1日，记者从合肥市区多所中小学了解到，目前已有学校邀医生进校园开展急救课程，此外包括安医大在内的多所医学高校也将“急救课”作为新生入学第一课，我来为大家科普一下关于急救教育试点学校是什么意思?以下内容希望对你有帮助!
急救教育试点学校是什么意思
据江淮晨报报道 遇到中暑、烧烫伤以及食道梗阻等特殊状况时，该如何救人或自救？日前，教育部发布通知，将在全国150所学校将开展急救教育试点。“救命”这一课合肥上得如何？11月1日，记者从合肥市区多所中小学了解到，目前已有学校邀医生进校园开展急救课程，此外包括安医大在内的多所医学高校也将“急救课”作为新生入学第一课。
全国150所学校
将开展急救教育试点
普及校园急救知识、配备校园急救设施、开展应急救护培训……教育部近日发布通知，在全国150所高中和高校开展学校急救教育试点工作。
据悉，首批拟组织150所高中和高校参与，在校园内配备相关急救设施设备与物品，并对学校教师、学生进行急救知识教育和技能培训，研制急救设施设备配备规范（试行）和急救技能培训方案（试行），探索校园急救技能证书开发试点建设工作，形成可复制、可推广的急救教育经验做法，推动各级各类学校强化急救教育。
医生进校开展急救课程
“时间就是生命，当发现有病人遇险时，一定要在第一时刻进行救助，珍惜黄金抢救的四分钟。”10月21日，合肥市宿州路幼儿园湖畔分园邀请合肥市第一人民医院急诊科主任杨静、精神科护士长唐志红以及大杨镇社区卫生服务中心科长张亚东对该园的全体教职工进行了急救常识专题培训。张亚东用简单易懂的语言，生动形象地讲解了心脏骤停的原因、发生心脏骤停后的演变过程和临床表现，以及心肺复苏的操作流程。
在高中学校，关于急救知识的开展和培训也逐渐走进课堂。
“实际上，在心脏骤停四分钟内及时救治有60%的成功率，而在心脏骤停十分钟后，却只有0.019%的成功率。”前不久，合肥六中高一（11）班的课堂上开展了一节特殊的“急救课”，来自安徽医科大学第一临床医学院的阮亚童医生给同学们科普了心脏骤停的知识和急救方式。
“心肺复苏”搬进新生军训
去年9月份的开学季，安徽医科大学在该校2020级本科新生军训汇报表演暨总结表彰大会上，除按照军训实施计划开展军事技能训练和国防教育外，参加军训的3490名本科新生还进行了心肺复苏术的演示。据了解，该校新生入学教育系列活动涵盖了国家安全、消防安全、日常安全防范、急救技能培训等各类安全专题教育，如今，这也成为全体新生启航“良医之梦”的一项传统。
“实际上，我们所有大一新生入校后的第一课上的就是‘急救课’。”记者了解到，在安徽高校，和安徽医科大学一样将急救知识作为“入学第一课”的医学类院校不在少数。
合肥报业全媒体记者 刘梅梅
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