为什么每个男孩都应该学萨克斯（SAX）
采访：张三疯
以下内容整理自Randi Huang采访口述，预估阅读时间3分钟。
黄媛媛（Randi Huang），爵士萨克斯乐手，独立音乐人，音乐教育者。现居上海。
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你最初是如何接触到萨克斯的？它对你有着怎样的吸引力？
其实我最开始是学长笛的，后来参加学校管乐团，第一次见到萨克斯这种乐器，觉得特别帅，然后声音很好听，音量够大，够吸引人，用现在的话说，这音色，这款式，绝对的C位。那时候一下子就爱上了，做梦都想要一把萨克斯。
后来终于学上了，慢慢发现萨克斯这个乐器的包容性非常强，可以吹古典，可以吹流行，还可以吹爵士，它带我找到了玩音乐的感觉，我开始深入了解音乐这个领域，在其中找到了真正的快乐。而不是说，为了要学个才艺去练一个什么乐器，这个对我来说特别重要。
02
当时学萨克斯是作为一种才艺去培养，还是说要走专业这条路？
当时根本没想这么多，就是一个爱好，支持着我每天去练习。我11岁才开始学萨克斯，起步不算早，但学了3个月就考过了三级，老师觉得我底子不错，建议我走专业。当时父母是比较犹豫的，因为那时候我学习成绩挺好，班里前几名，在备考重点高中。
但我内心一直有一团火，就是想要成为专业演奏家，所以自己也很坚持，后来也就得到了家人的支持。因为他们看到了你的成绩，你的努力，更重要的是你从中获得的快乐。父母永远是最希望你快乐的。
03
学习萨克斯需要有天赋吗？你怎样看待天赋和练习之间的关系？
我认为天赋就是一些乐感，对音乐的感知能力。乐感是可以培养的，就像你去看画展，是为了培养视觉审美，那么类似的，你去听一些经典，去听各个流派，以此建立自己的听感，即所谓的音乐审美。
但我发现中国的孩子真的很缺乏音乐氛围，很多家庭并没有把音乐当成一回事，大部分家长让孩子学习音乐的目的是为了培养审美，陶冶性情，但他们却没有把这种培养建立在日常生活中，认为每周送到老师那去上课就行了，有无天赋对他们来说并不重要，因为以后大概率也不会走专业道路。
这在中国是一个很普遍的现象，甚至传统腐旧思想认为，孩子学习成绩不好才去学艺术，走艺术专业在相当一段时间里被认为是不光彩的事情。
但现在这种情况有了很大改观，家长以更加开放的态度去看待音乐，去对待这一种职业选择，于是更多孩子的天赋得以挖掘和显现。
我遇到过不少很有音乐天赋的孩子，或者他们自己有极大的兴趣，愿意投入大量的时间去练习，这种情况就应该从小培养。
如果能一直在自己喜欢的领域，做擅长的事情，这何尝不是一件幸福的事情。
所以，天赋是可以培养的，但最最重要的还是练习，大量的练习才是产生分水岭的关键。
而且练习能给你带来的，不仅仅是熟能生巧。有很多家长给我反馈，他们的孩子通过练习乐器，专注力变强了，以前浮躁多动的坏毛病有了很大改善。
任何事情都是这样，你下了多少功夫，收获多少成果。
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为什么每个男孩都应该学萨克斯？
帅啊。。。 (小编： ）
