新九年义务教育全日制小学《语文教学大纲》中曾明确规定：课外阅读总量，要求五年制不少于100 万字，六年制不少于150万字。
阅读到底有多重要呢？相信大家已经耳熟能详一句话：得阅读者得天下！
当代著名哲学家、武汉大学资深教授陶德麟针对当前语文教育现状，呼吁：青少年趁小的时候，记忆力好的时候，多读一些经典名著。
安徒生奖获得者、当代著名作家曹文轩有次接受记者采访，记者问到：如何有效提高孩子的语文成绩？
曹文轩回答：
教材只能提供少量的课文，光是教课文、读课文，不拓展阅读量，怎么用力，语文素养也不可能真正提升上去。
中国孩子的阅读量还远远不够，离语文考试要求还很遥远，一是没有好的阅读习惯，二是没有好的阅读环境。
孩子正处于阅读贫乏期不自知，家长就要引起重视了，这种阅读意识需要家长营造，所以在积累孩子阅读量之前，先培养孩子的阅读习惯吧，好的习惯才能趋使孩子心甘情愿阅读。
所以趁着还小、记忆力最好的时候一定要大量阅读，这就是孩子阅读的黄金时期。
所以，上到中文小说、下至外国名著、漫画、绘本应有尽有，能满足所有孩子暑期阅读需求，家长赶紧收藏吧！在寒假，让孩子充实自己！
一年级（上册）
推荐书单
【和大人一起读】
1.故事类：《和大人一起读》曹文轩、陈先云
《和大人一起读》合集
【课内作家】
2.故事类：《拔萝卜》（俄）阿·托尔斯泰 著
3.童话类：《小巴掌童话》张秋生 著
《中国儿童文学名家名作》全8册
4.童话类：《金波四季童话》金波 著
5.绘本类：《爱书的孩子》（澳）彼得·卡纳沃斯 著
金波诗意童话系列
【课外拓展】
6.国学经典：《三字经·国学启蒙》（彩绘）刘承沅 编著
7.传统文化：《中国记忆·传统节日图画书》王早早 文
《我们的节日》
8.古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍著
9.童谣类：《中国经典童谣诵读100首》王宜振 主编
10.童诗类：《中国经典童诗诵读100首》王宜振 主编
11.汉字类：《字然课》李进文 著
12.音韵类：《笠翁对韵》李渔著
《漫画小古文（漫画小古文2册 必备古诗词）》
13.绘本类：《大卫上学去》（美）大卫•香农 文/图
14.绘本类：《上学第一天》（美）劳丽•弗里德曼/文
15.绘本类：《小鸡小鸡上学去》（俄）哥巴契夫·维拉里著
16.绘本类：《拔萝卜》改编[韩]金振洛，编译，郭文蕊 著
17.绘本类：《聪明的章鱼裁判》胡木仁 著
18.绘本类：《猴子捞月亮》任梦晨 图
19.绘本类：《我喜欢书》（美）安东尼·布朗 绘 佘治莹 译
20.绘本类：《盘中餐》于虹呈 著/绘
21.童话类：《书本里的蚂蚁》王一梅 著
22.童话类：《彼得兔的故事》（英）毕翠克丝•波特著
《彼得兔的故事》
23.童话类：《你好，粗尾巴》孙幼军 著
24.常识类：《我的第一本安全护照》刘劲松等 主编
25.哲学类：《儿童哲学智慧书全集》（法）奥斯卡柏尼菲
26.数学类：《燕子，你还记得吗？》（韩）尹如琳著
27.数学类：《时间的故事》（韩）Hye-EunSHIN 著
28.拓展阅读类：《小学语文拓展阅读》（一上）王淞舟编
29.创意写作类：《小学创意写作》（一上）郭学萍主编
《小学生同步作文全程指导》
30.电影类：《神奇飞书》（2012奥斯卡最佳动画短片）
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