娃终于滚回学校了!娃惦记着回学校和同学下军棋打篮球,老父亲也想喘口气,皆大欢喜。只是再过一周就要期末考试。两个月没有系统的练习,娃语文阅读题速度又降了下来,希望一周时间来得及恢复。

什么样的情况才能超前学习(要不要超前学二)(1)

前面讲到超前学不是目的,提升娃的学习能力甚至是自学能力才是最重要的。超前学的内容和课内要有区分度,能一遍学通的不要两遍。

三、从提升能力的角度,即使超前学也不要攀比。并不是学得越多越快能力越强的,娃尽力在过程中做好自己就好。娃算学得快的,但我知道有的娃已经能够熟练做微积分的题目了,怎么比?注重过程就好,别太在意结果。

有些娃语言能力强,语文英语学习速度快;有些娃逻辑能力强,数学更加得心应手。个人感觉,小学六年,其实娃之间的发展的差异度挺大,这个差距会在高年级和初中逐渐找平。尽量按照娃自己的发展安排好难度和进度,路还长,弓不能拉得太满了。

成年人都知道,攀比有害无益。鸡娃不成反鸡爹就更不好了,“为啥你不如谁谁爸有别墅有庄园”“为啥你不如谁谁家长能搞定小升初,我就不用这么辛苦了”。娃是普娃,爹也是普爹,各自努力就好。

四、不要攀比,也不要躺平。既然开始决定要学,就要坚持下去。拉伸能力就会脱离娃的舒适区,有些娃会觉得各种不自在。尤其是低年级,有些娃并没有从解决难题中获得乐趣,可能会坚持不下来,直接躺平。家长要多推一把,哄哄逗逗,小娃奖励个冰棍都会开心得不得了。教育家常常讲“温柔的坚持”也是类似的意思。机构常常会奖励个金币、卡卷之类的,小娃们会乐得不行,买椟还珠对小娃还是挺管用的。

什么样的情况才能超前学习(要不要超前学二)(2)

多注重娃的状态,娃和成年人一样,遇到难题,焦虑、沮丧、挫折感、紧张都会随之而来。这也是培养娃以后遇到难题能不慌张,解决难题后有成就感的机会。让娃自己多掌握时间,为未来能够独立解决各种问题打好基础。我希望娃长大能够“每临大事有静气”,不要像他爹这种性格急躁,遇事焦虑。

说实在话,知易行难,很多我也做不到,尤其是带娃耐心耗尽的时候大吼大叫动手的时候也不算少,就当个反面教材吧。

五、再往下可能才算机构常常讲的超前学的原因。小学的时候,刷杯赛考证书有利于小升初;初中科目太多,全学全考,时间太紧张;学科会有台阶和断层,笨鸟先飞早准备等等。

小升初数学开始的整式分式运算,初升高的函数运算和解析几何都会有一定的难度台阶,并不是连贯过渡的。如果娃爬台阶的能力有难度,可以提前过渡。过渡期开始会做不好,会有挫折感,这个很正常,放慢脚步;尽量自己安排好进度,不要被课程的进度拖着走。

六、人的时间精力都有限,大部分娃可能都是普娃。如果突击超前学一到两科的时候,其他科目就要放缓一些。从提升能力来讲,一文一理搞通了,学习能力都差不了。如何综合管理各个科目,有些心得,以后专开一篇说说。

例如,带娃到三升四的时候,按照正常的计划,奥数应该甩给机构的,娃跟着机构学、练、考,刷杯赛成绩。但三下开始发现娃语文阅读出了很大问题,答题达不到点上,共情能力弱,没办法,回头补语文。奥数只能放放,减缓进度。这样直接导致到四年级结束,进度晚了一学期。娃四升五暑假在万般鼓励下参加了一次优才的补录考试,结果一大半题目没学过不会,一个小时考试,最后20分钟光哭了,发誓以后再也不参加任何奥数竞赛或考试。这个阴影到六年级上学期才逐渐消退。但另一方面,通过四五年级的补强,娃语文成绩逐渐上来,一舍一得。

七、一些学习资料

小学阶段课内练习补充用《5.3天天练》基本够用了。对于课外学习,数学英语因为有竞赛和证书作为标准,课程也相对标准,无论是刷杯赛、考KET/PET,朗思,小托福,机构课程设置都比较全。语文机构以大语文为主,大同小异,兼顾阅读、写作、文学常识等。下面列出的是一些网上常见的资料和常见书籍,可以自学。

1.小学奥数。

(1)《学而思奥数》视频课(史乐,姜付加,兰海,张新刚);1到6年级网上都有。四年级有练习,五六年级没有练习题,可以刷下面的高思题导引题补充;这套课比较老了,自学没问题,考竞赛再专门刷刷题。

(2)《举一反三》:适合一到三年级,题相对比较简单,入门用,线上线下书店都有;

什么样的情况才能超前学习(要不要超前学二)(3)

(3)《高思学校竞赛数学课本》,机构推荐,娃没有学过;线上线下书店都有;

什么样的情况才能超前学习(要不要超前学二)(4)

(4)《奥数标准教程、习题精选、能力测试三合一》,机构推荐,娃没有学过;线上线下书店都有;

什么样的情况才能超前学习(要不要超前学二)(5)

(5)《高思学校数学竞赛导引》:适合四到六年级,四星五星题都比较难了,普娃可以做三星尝试四星,五星题放放。线上线下书店都有;

什么样的情况才能超前学习(要不要超前学二)(6)

(6)历年杯赛真题,主要是迎春杯和华杯,网上都容易找。赛前刷刷真题很管用。

2.英语

(1)阅读RAZ:适合各个年龄段课外阅读补充,网上能找到电子版和音频;

(2)牛津阅读树7-12阶,适合2-5年级课外阅读读物,线上下书店有,原版贵,特殊版本便宜;

什么样的情况才能超前学习(要不要超前学二)(7)

(3)新概念2,几十年不变的经典教材,应付小学初中没问题,一般3年级以后规范学习。网上有相应视频课(褚连一),可以自学,最好能够背诵,机构会要求默写(这个比较狠);

(4)4000 Essential English Words,共六册,1-3册适合小学阶段,阅读量比新2大。

什么样的情况才能超前学习(要不要超前学二)(8)

(5)RE(Reading Explorer),上下书店有。娃没读过这套书,机构大力推荐。

什么样的情况才能超前学习(要不要超前学二)(9)

3.语文

(1)大语文学而思视频课(达吾力江,小达老师),网上有。个人觉得学而思戴欣(大老师)其实讲的更好,可是资源难找了。语文课整体感觉有些拖沓,录播课其实更好,老师闲聊的时候可以快进。另外,如果能把答题公式抽出来主要讲并且练习,效率更高;

(2)《一本》红皮的100篇阅读,适合阅读补强;

什么样的情况才能超前学习(要不要超前学二)(10)

(3)字帖《田英章硬笔楷书技法》,选卢中南的也行,都是欧体楷书,实用性强。练字是个日行一千,夜退八百的难题。以后专门讲讲经验。

,