- 第一步，让孩子认真收听下面音频，看书跟着大声朗读单词一遍，边读边看发音和字母关系。
- 建立单词读音和单词拼写之间连系的重要步骤，一定要按照我说的这样练习。（3分钟）
- （一定要出声朗读，很多孩子喜欢默背单词，这是非常不好的英语学习习惯！）
讲解一下如何建立单词和声音之间的
比如：八年级上第二单元单词
pollution [pə'luːʃn] 污染；污染物
拆解成：po-llu-tion
prediction[prɪ'dɪkʃn]预测
拆解成：pre-dic-tion
- 第二步，让孩子听音频不看书跟读单词一遍，要一边跟读一边回忆第一步单词拆解。（3分钟）
- 第三步，听录音默写本单元单词。（3分钟）
- 第四步，记录拼写错误的单词，并掌握。（3分钟）
- 以上四步所用时间可以根据孩子单词掌握情况适当增加或缩短（10-20分钟都可）
学起来，每天10分钟10天背完初二上册单词（Unit-5）
Unit 7 Will people have robots?
paper['peɪpər] 纸
pollution [pə'luːʃn] 污染；污染物
prediction[prɪ'dɪkʃn]预测
future ['fjuːtʃər] 未来
pollute[pə'luːt] 污染
environment [ɪn'vaɪrənmənt] 环境
planet ['plænɪt] 行星
earth[ɜːrθ] n.地球；泥土
plant [plænt] 种植，植物
part [pɑːrt] 参加，部分
play a park 参与（某事）
peace [piːs]和平
sea [si] n. 海；海洋；许多；大量
sky[skaɪ] 天空
astronaut['æstrənɔːt] 宇航员
apartment[ə'pɑːrtmənt] 公寓房间
rocket ['rɑːkɪt] 火箭；
space[speɪs] .空间；太空
space station 太空站
human ['hjuːmən] 人的； n.人；人类
servant['sɜːrvənt] 仆人
dangerous ['deɪndʒərəs] 危险的
already[ɔːl'redi]已经
factory['fæktri] 工厂
over and over again 多次；反复地
believe [bɪ'liːv] 相信
disagree [ˌdɪsə'ɡriː]不同意
even['iːvn] 甚至；愈加
hundreds of 许多 ；大量； 成百上千
shape [ʃeɪp] 形状
fall [fɔːl] 倒塌；跌倒
fall dow n 突然倒下；跌倒；倒塌
inside ['ɪn'saɪd]
n. 里面；内部；内情；内脏adj. 里面的；内部的；秘密的adv. 在里面prep. 少于；在…之内
look for 寻找；寻求
possible ['pɑːsəbl] 可能的
impossible [ɪm'pɑsəbl]
adj. 不可能的；不可能存在的；难以忍受的；不真实的n. 不可能；不可能的事
side [saɪd]
n. 方面；侧面；旁边vi. 支持；赞助；偏袒adj. 旁的，侧的vt. 同意，支持
probably ['prɑːbəbli] 大概；或许；很可能
during ['dʊrɪŋ] prep. 在…的时候，在…的期间
holiday ['hɑːlədeɪ] 假日
word [wɜːrd] 单词；
,
