放下滤镜，看见球场的颜色...
当了多年的搬砖人，明白一个道理，人在江湖走，滤镜不要太重，不然塌房子，崩人设，受伤的还是自己。
但似乎，有一样东西它不需要滤镜，因为早就“一塌糊涂”，只剩下那张“rnm，退钱”的gif，在网上冲浪中，经久不衰······
足球自己可能也比较郁闷，都是一样的球，怎么差别就这么大呢？时也？命也？人也...
让自己觉得，该放下滤镜看球赛的是这些青训的小球员们。
对，他们是青训，不是男足。
【中和赛区】
“你们开不开心？”
不晓得是不是所有U7的教练都“商量”好了，我听到最多的一句话，就是赛后教练问球员们“今天，你们开不开心？”
这句话，放在今天，问任何一个人，可能都会有些许的迟疑？要开心，好难啊……
但小球员们会非常直接地回答，“我开心，我今天上场了。”“我开心，我们赢了。”“不开心，我才上场一会儿。”……他们所有的情绪，都在那颗黑白相间的球上。
不开心的球员也很容易找回状态，“下个时间段你上，哪个位置晓得不？”球员疯狂点头，露出正在换牙的笑脸。
比分差距特别大的时候，站在旁边，看的人都会有点沮丧。但是依然可以听到场下队员给场上队员加油！
输赢，仿佛在U7这里，并不重要，他们可能更多的觉得，能踢球，就很开心。
“我们有这个能力。”
“我们这次打？……”队长在询问，教练说：“你们自己安排。”横跨两个年龄段，U10的队伍在我一个外行旁观者看来，他们有战术，有配合，有技巧。而且也很能够调动场外观众的情绪。
球员被换下场休息，他喝着水，看着场上，和身边的队友笑着说话。“应该可以赢，我们有这个能力。”谦虚中透露出一种不可忽视的自信。
U10的队伍，教练在场上“吼”的有，但很多球员大多都是看着场上的机会，不断调整，不管是进球，挡开，还是对抗，很有看头。
一场下来，自己都不知道跟着吼了好几次，就差上去和他们一起击掌庆祝了。
两天，从下雨最冷，到太阳暴晒，一边是U7，一边是U10，就在最大值和最小值之间，不停体会和感受他们对足球的热情，从而感染周围对赛场的情绪。就像是坐过山车一样，期待，刺激，开心。
【桂溪赛区】
“您，还记得吗？”
“那您答应了我哦···”中场间隙，一个小球员很有礼貌询问我是否还记得他，并说了和他“摆龙门阵”的约定（采访），在这次见面一一兑现。
约定完毕，准备继续去忙点别的，“您不来看我比赛吗？”他发出邀请地询问。转过头看着他明亮的大眼睛（试问，谁又能抵挡住这邀请的魅力？），我拍拍他肩膀，示意随后就到。
下半场，在场边蹲点比赛进程。作为守门员的他可圈可点，尽管如此，还是有一球未扑出的遗憾。正在他叹气的时候，队友走过来拍了拍他的肩膀以作鼓励，“没事儿，再来！”，他望向场边像严父的教练，教练用手示意，让小球员放平心态，迎接下一球。
他用力地拍了拍自己的手套，调整呼吸节奏进行近距离的封堵和脚步的移动，以稳定地防守了对手下一轮的进攻···
赛后，孩子很开心地找到我，分享着比赛胜利的喜悦，也谢谢我能来看他这场比赛。
是啊，也许大人们一句不经意的话，对他们来说就是一个承诺；队友的击掌、鼓励对他们来说就是比赛的动力；教练们的一个眼神就是对自己在场上最好的肯定。
比赛，在这里，更多的是不断失误不断纠错的过程与经验的累积···
“您，还记得吗····？”“我们一定记得！”
教练们继续坚持在青训一线的初心；
孩子的父母们，记得答应孩子小小的承诺；
主办方的我们，继续记录孩子们成长的脚步！
“我们一定练好，下次再战！”
随着其中一场比赛终场的哨响，比赛输球的队伍里的两个小球员哭了，眼里充满着不甘与不服。旁边的小伙伴试图劝说，别哭了下一次再来。两个孩子忍住眼里打转的眼泪花儿回应着，没哭只是太阳大，眼睛不舒服···
作为在一线“战场”边缘“游走”的我，赶紧前去“补药”；
谁知我的出现，他们却肆无忌惮地哭了起来，也许释放情绪，也许再也绷不住了。
“你们觉得自己今天发挥得怎么样？”
我递了卫生纸给孩子们，他们一边接过纸，一边控制住抽泣而扭曲的脸。
“不好···我们，我们没有把握住最后··最后的机会”
“本来我们该赢得，我没把球踢进去···”
“那是我没传好，那球我传得太大了····你才没站稳····没踢进去”
“那这次没有发挥好，什么原因下来好好总结，下次发挥出更好的配合，答应我，好吗？”摸着两个孩子不知道被雨水还是汗水打湿的头发，正想告诉他们把头发擦干以免感冒时，两个小家伙已经开始用球服当起了“汗巾”擦着头发，做起了自我总结。侧耳倾听嘴里小声嘀咕着明白为啥教练每天都要苦练基础了，接下来一定认真加强脚下的行进间传球练习····
望着这些孩子们的背影，让我想到：大家总说，球场是绿茵场，草坪嘛，确实是绿色的。但足球是黑白的，球员的衣服有白色，黑色，红色，蓝色，荧光绿，星光粉……我想，球赛应该是彩色的吧，没有滤镜，没有包袱，只有彩色和热爱！
4.30-5.1日
阴天-小雨-中雨-晴天
麒志杯第二站圆满结束了
期待下次嘞！
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