【原文】
客谓梁王曰：“惠子①之言事也善譬②，王使无譬，则不能言矣。”王曰：“诺。”明日见，谓惠子曰：“愿先生言事则直言耳，无譬也。”惠子曰：“今有人于此而不知弹者，曰：‘弹之状何若？’应曰：‘弹之状如弹。’则谕③乎？”王曰：“未谕也。”于是更应④曰：“‘弹之状如弓而以竹为弦。’则知乎？”王曰：“可知矣。”惠子曰：“夫说者固以其所知，谕其所不知，而使人知之。今王曰无譬则不可矣。”王曰：“善。” （选自《说苑·善说》）
【注释】
①惠子（约前390年—前317年），名施，战国时名家学派开创者，能言善辩。
②善譬：善于打比方。
③谕：明白呢。
④更应：改变回答。
【评析】
自己明白的东西，要让别人明白，把事物的来龙去脉解释清楚，并不是容易的事情。尤其是一些比较冷门或者高精尖的行业，对于有相关学科基础的人解释起来还好办一些，如果是对普通人来说，那就很不好解释，你非转换语言方式，换成通俗的词语说出来才成。
语言的力量并不在于语言本身，而在于语言能够团结个体，形成合力，使大家都朝着一个共同目标努力。所以演讲家是很厉害的，好多政治家也是演讲家。俗话说，好马使腿上，好汉子使嘴上，也就是那么个意思。
你要想让人家明白你的意思，一般来说，说得越通俗越容易被理解。要想说得通俗，那使用譬喻是很重要的方式。用大家都见过或知道的东西，打个比方去描述对方未知的事物，就便于对方理解。如果用语专业、抽象，脱离生活，恐怕那只是专家们之间的交流，普通人将会望而却步，茫然不知。
因此，科普就非常重要，以专家的视角说百姓的话语，促使大家理解科学现象和发展现状，对于提高国民的科学素养很有必要。其实，不只是科学，就是人文也是需要普及的。
在这方面有很多工作要做，希望科技和人文方面的专家学者，能够俯下身子，在百忙中抽出时间，在可能的范围内，力所能及的多做些普及的工作，那可真是善莫大焉。不过，借鉴上文惠子善用譬喻的故事，一定要高度重视语言的表达技巧。
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