精彩纷呈
初秋时节
金风送爽
值此美好时光
福清市实验小学艺体教研组
为了提高新教师的教育教学能力
展示新教师的专业素养
举行了艺体新教师的亮相课活动
接下来请跟着小编
一睹师生的风采
音乐篇
课题《那达慕之歌》
执教者 陈晓丽
听！
是哪里传来的美妙的歌声？
原来是
陈晓丽老师
正在执教四年级唱歌课
《那达慕之歌》
课堂中
陈老师用精炼的语言
将听，说，唱，跳贯穿其中
通过师生间互动合作
将课堂一次次推向高潮
用丰富多彩的表现形式
共享了欢腾的那达慕之歌
我们可以深刻感受到
一个新教师带来的青春与活力
陈老师善于创设情境
引导学生通过聆听
具有蒙古族风格的音乐歌曲
感受蒙古族那达慕运动聚会
欢腾热烈的场面
课题《大鼓和小鼓》
执教者 黄艺楠
阵阵鼓声
好生热闹
同学们在干什么呢？
哦！原来是黄老师带领
一年级的小朋友在感受
《大鼓和小鼓》的乐趣
课堂中
黄老师善于用
形象化的教学语言将学生带入
大鼓和小鼓的世界
通过感应强弱的小游戏
充分调动学生的积极性
让学生领悟音乐的强弱变化
黄老师善用教学方法
通过做律动、分组演唱等环节
逐步达到教学目标
她巧妙地
借助动画的魅力创设情境
设计生动有趣、
直观形象的音乐教学活动
让学生获得音乐的美感和快乐
体育篇
课题《立定跳远》
执教者 吴剑文
哨子声响
蹦蹦跳跳的孩子们
在做什么？
原来是，亲切的吴老师
带领一年级的小朋友
展示《立定跳远》一课
课堂中
吴老师循循善诱
悉心指导
善于和学生沟通
课堂中学生参与率高
课堂气氛极好
让学生体验到
运动的魅力和快乐
吴老师教态自然从容
教学设计环环紧扣、循序渐进
情景创设符合学生的心理特征
美术篇
课题《心中的太阳》
执教者 林真真
瞧！
小朋友们在画什么呢？
林老师正带领一年（4）班的小朋友
为大家展现《心中的太阳》
课堂中
林老师循循善诱、悉心指导
善于与学生沟通
激发了学生的创作潜能
学生学习过程富有活力
作品呈现精彩纷呈
林老师教态自然
语言富有童趣
教学设计循序渐进、环环相扣
让我们感受到
她的个人魅力和专业素养
在教学情境的创设上
符合学生的心理特征
便于学生从生活实际中
提炼绘画元素
课题《给同学画漫画》
执教者 陈若枫
咦！
同学们怎么笑得这么开心？
原来是陈老师在带领
四年（10）班的小朋友
一起给同学画漫画
惹得孩子们哈哈大笑
陈老师教态自然大方
在教学环节设计上
由浅入深、层层递进
重难点较为突出
教学目标符合课程标准
教学方法符合学生年龄特点
在课堂中
陈老师擅于提问、耐心引导
与学生热情互动
很好地调动了学生的创作积极性
课堂氛围开放且富有活力
陈老师的课件制作精美
出示的漫画图片
贴近学生生活实际
引起学生强烈共鸣
这是一堂
学生感兴趣的美术课
是一堂有创意的美术课
让人耳目一新
课题《纸拎袋》
执教者 黄雨聆
猜！
孩子们聚精会神地在做什么呢？
手里拿着的又是什么？
对了，手拎袋！
原来这节课
黄老师带领三年级的孩子们
一起为我们展示《纸拎袋》一课
在本节课堂中，我们可以看到
黄老师组织有序、环节设计清晰自然
能积极创设适合学生体验的教学情境
并不断调整、引导学生自由表现、创造
黄老师能及时展示辅导
学生创意作品层出不穷
很好地展示了美术教师的综合素养
教学中
黄老师通过引导学生
自主探究纸拎袋的设计、制作、装饰
实践画面构成、色彩组合、表现方法等
体会美术的乐趣
通过本次的教研活动展示
营造了浓厚的学习氛围
促进了青年教师的专业成长
老师们受益匪浅
新教师为福清市实验小学教育集团
注入了新鲜的血液
作为实小人
大家共同努力、共同进步、共同提升
相信明天的我们会更加精彩！
来源：福清市实验小学
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