左右认知先从左右手开始，写字的是右手，上课举手发言也是右手。
两个人的左右位置关系是相对的，描述左右关系时，必须以某一人为观察者，这是需要孩子换位去思考的。换位思考是左右认知的难点。比如面对镜子，镜子里的人是和我们相对的，他的左右是相反的。我是王老师，专注于小学数学！在老师一年级趣味数学专栏有一节详细介绍认知过程。也和粉丝家长沟通过，结合生活场景多方位导入认知，多鼓励孩子自己去描述上下，左右，前后等位置关系。以下是详细建议，供您参考！
左和右① 左手和右手
② 从左数，从右数；向左转，向右转
伸出左右手，左手对应的一边是左边，右手对应的那一边是右边。可以多练习左右转，让孩子熟悉这种认知转化。
③ 左右位置关系的相对性
描述位置关系时要完整，如下图
→ 小芳坐在小红的右边
→ 小红坐在小芳的左边
需要换位思考的左右位置关系
虽然左手和右手是固定不变的，当改变方向时，左右两边的位置是变化的，要根据方向的变化认清左右两边。如下图，要以小猫为观察中心，要想象成小猫，看它的左右在哪边。
以上！
易错练习题
附认识位置练习题
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