教师招聘考试面试主要考察考生哪些能力或者说面试测察考生哪些要素呢？，接下来我们就来聊聊关于说课与试讲区别?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
说课与试讲区别
教师招聘考试面试主要考察考生哪些能力或者说面试测察考生哪些要素呢？
（1）仪表仪态
仪表仪态会留给考官一个第一印象，第一印象会决定考官对你以后的认知，所以报考教师职位的考生一定要注意自己的衣着以及面试时的姿态和礼仪。教师的衣着应该端庄稳重；精神面貌要振奋；站姿端正；和考官要有必要的眼神交流。
（2）语言表达
教师首先要具有良好的语言表达能力，才能向学生传授知识和技能。报考教师岗位，语文老师和幼儿园教师普通话至少二级甲等水平，其他科目老师普通话水平至少二级乙等。这就要求教师语言表达要流畅，其次还应当避免口头禅。
（3）专业知识与能力
考察考生的专业功底，这从考生对教材的把握，对教学内容的选取，对教学目标以及重难点的设定等方面都可以看出。
（4）教学技能
教学方法的选择是否科学、实用；教学环节是否完整；板书设计是否美观等。
（5）职业理解
怎样看待教师这个职业，对教师职业的认同感，怎样对待后进生、学困生等
（6）心理素质等
贯穿在整个面试过程中，考生是否紧张，考察考生的随机应变能力。（比如说，出现了讲解错误怎么办，怎样把这个错误巧妙的改正过来）
教师招聘考试面试主要有两种形式，一种是说课，一种是试讲。很显然说课和试讲是两种不同的考察形式。说课和试讲主要有哪些区别呢？
（1）说课和讲课的要求不一样：说课的重点在于实施教学过程、完成教学任务、反馈教学信息；试讲的重点在于有效的向学生传达知识。
（2）面对的对象不同：说课面对的对象是同行的教师或专家；试讲面对的对象是学生。
（3）说课和讲课的内容不同：说课的内容是解说自己对某课题的理解、教学设想、方法、策略以及组织教学理论依据等；试讲的内容是对某个课程内容进行具体的分析，向学生传授知识以及学习的方法。
（4）说课和试讲形式的不同：说课是教师的解说和独白；试讲要有师生互动，即使没有真实的学生存在也要教师演示出来。
（5）说课与讲课的意义不同：说课的意义主要是提高课堂教学的效率以及教研活动的实效；试讲的意义是增加学生的专业知识以及提高专业修养。
总体来说，说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，对于备课是一种深化和检验，能使备课理性化，对于讲课是一种更为严密的科学准备。所以，说课是在教师备课的基础上，面对同行或者专家，系统而概括的解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己对具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，然后由大家进行评说。简单的说，说课主要是说教什么、怎么教和为什么这么教。试讲就是教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。简单的说，试讲就是老师上课。
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