记单词不是靠“背”,而是靠“拼读”,这就是所谓的“自然拼读”法。这种教学法简单高效,符合小孩子学习语言的规律,通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,把英文的字母与发音联系起来,彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。让学生在轻松愉快的氛围中,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。重要提示:请一定让孩子对照图片和音频,认真听、仔细听、多听反复听呦,日积月累,听力和发音将极大提高!!!

英语a的多种读法怎么把握(自然拼读法有A)(1)

That's Stan! He's a bad man. I had a bat, but Stan ran with my bat. And I am sad.

这是斯坦!他是个坏男人。我有一个球拍,但斯坦拿着我的球拍跑了。我很伤心。

英语a的多种读法怎么把握(自然拼读法有A)(2)

That's Stan! He's a bad man. I had a mat, but Stan ran with my mat. And I am sad.

这是斯坦!他是个坏男人。我有一个垫子,但斯坦带着我的垫子跑了。我很伤心。

英语a的多种读法怎么把握(自然拼读法有A)(3)

That's Stan! He's a bad man. I had an ant, but Stan ran with my ant. And I am sad.

这是斯坦!他是个坏男人。我有一只蚂蚁,但斯坦带着我的蚂蚁跑了。我很伤心。

英语a的多种读法怎么把握(自然拼读法有A)(4)

That's Stan! He's a bad man. I had a cat, but Stan ran with my cat. And I am sad.

这是斯坦!他是个坏男人。我有一只猫,但斯坦带着我的猫跑了。我很伤心。

英语a的多种读法怎么把握(自然拼读法有A)(5)

That's Stan! He's a bad man. I had a hat, but Stan ran with my hat. And I am sad.

这是斯坦!他是个坏男人。我有一顶帽子,但斯拿着我的帽子坦跑了。我很伤心。

英语a的多种读法怎么把握(自然拼读法有A)(6)

That's Stan! He's a bad man. I had a pan, but Stan ran with my pan. And I am sad.

这是斯坦!他是个坏男人。我有一个锅,但斯坦拿着我的锅跑了。我很伤心。

英语a的多种读法怎么把握(自然拼读法有A)(7)

That's Stan! He's a bad man. I had a van, but Stan ran with my van. And I am sad. Dad! Get him if you can!

这是斯坦!他是个坏男人。我有一辆面包车,但斯坦带着我的车跑了。我很伤心。爸爸!找到他,如果你能找着!

英语a的多种读法怎么把握(自然拼读法有A)(8)

Look! My dad got Stan the bad man! He grabbed his hand and put him in the can. And I am happy.

看!我爸爸找到了斯坦这个坏男人!他一把抓住他的手,把他放在易拉罐里。我很高兴。

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