经过初一下学期的复读班自习,初一期末考试,虽然英语差点意思,也考了全班第二名,全校前十名以内的成绩,终于可以耀武扬威,不用担惊受骂的回到老家过暑假了,这可能是我上学时期,最开心的一个暑假,因为以后成绩没那么好了,所以暑假没那么开心,也就比较难熬了,接下来我们就来聊聊关于六年级有你真好500字获奖作文?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

六年级有你真好500字获奖作文(初二作文与之心)

六年级有你真好500字获奖作文

经过初一下学期的复读班自习,初一期末考试,虽然英语差点意思,也考了全班第二名,全校前十名以内的成绩,终于可以耀武扬威,不用担惊受骂的回到老家过暑假了,这可能是我上学时期,最开心的一个暑假,因为以后成绩没那么好了,所以暑假没那么开心,也就比较难熬了。

由于成绩不差,初二语文数学的预习,甚至初三的语文数学的预习,我都在复读班那些晚上,也都半懂不懂的浏览了一遍,英语学不学家人没人懂,学不学她们也不知道,所以初一暑假几乎都是玩,虽然带弟弟们玩的时候,也有挨打的经历,但只能相当于美味佳肴的调味品。

初二一开学,就是重新分班,我被分到2班,我被分到第二排,女同学分到第一排,一切都是新的,课桌新的,女同学新的,男同学新的,老师也是新的,估计老师的本义孩子太调皮,分班后大家都不熟,熟悉需要一段时间,这样大家就会安心学习一段时间,老师是这样想的,可这时候的学生,都有探索未知,改变未知的兴奋感,只是这种探索未知首先变成了探索异性同学。

语文老师是新来的高材生,上来第一堂课说相互了解一下,一上来就布置一个高难度的作文题目《我的农村我的家》,并说明这就是期中考试的作文题目。同学们都是这样,不是明天交作业,今天绝对不会忙的,只记住了名字,其实谁也没动笔,这个语文老师长得年轻,才气,讲课有味道,他不完全按书本讲,而且带我们一起解读文章背后的离奇故事,而且上知天文,下知地理,中间通历史,讲课像说评书,不仅女同学崇拜,而且男同学喜欢。但唯一不喜欢的就是他总喜欢布置作业,还检查作业。他的布置作业已经不是背诵抄几个字,都是读后感,课后感,阅读理解,净是这些折磨人的活,会做的 是真会做,不会做的,烧坏脑袋,也写不了几句,还好他对字数不强求,一切安好。我对他也是敬而远之的喜欢。

很快期中考试了,打开试卷,语文老师果然言而有信,题目就是,《我的农村我的家》虽然之前有构思,相信所有班级的同学都没动过笔,作文站的分数很高,是个人都能拿到作文分,就像酒量,只是多少而已。作文题目有提示;

比如;对家乡的环境,对家乡的感情,对父母兄弟姐妹的感情和了解。布置我一个,那时候,那会写感情?有也写不出啊。这个卖弄文采又找茬的语文老师!作文又字数要求好像是400字,还好我家人多,大风刮的呜呜响,呜呜---【此处省略400字】刮了一夜,小河流水,哗啦啦的流,哗啦啦。哗啦啦,家里大黑狗汪汪汪的叫,公鸡打鸣,鸭子嘎嘎的叫,大鹅,鹅鹅鹅的叫,小羊咩咩叫,叫的不准停,一直叫道作文字够,

可惜那时老师规定,同一个字不能连用三次,再多就只能用。。。,标志,不让我们家一个公鸡叫,都能叫够400字了,我迅速计算起家里所有能写的动物包括人,人7口,称呼人名加标点加形容词10,=70字,家禽8种种,加叫声加标点加形容词15字=120字,家庭住址20字,还是不够,突再加上,从学校到家的路线图,多些几个地名,多些几个树,几个标点符号,应该可以凑够字数,实在不够,来一首唐诗凑凑就完成了,2分钟的框架思考和字数运算,很快书写成行,落笔有神。

第二天晚上,语文老师笑得呲牙咧嘴,拿着我的考试卷找到正在吃饭的父亲,我也在吃饭,我一看语文老师笑成这样,就是我要坏事了,老师说一句笑一遍,半天才梳理清楚,说看了这篇作文,不看名字就知道是张主任你儿子写的,这下好了,除了你家有多少钱以外,其他事情我全知道了,我让他写对家乡感情,他活脱脱的写成了家庭摸底调查表,你家几口人,叫什么名字,就连他爷爷的名字,这里都有了,我都知道了,还有你家猪马牛羊,鸡鸭鹅,狗猫有几个我也知道,这里还有

就连从学校怎么去你家的详细介绍地图都有了,拿着这篇作文,不用问人,绝对能找到你家的家门口。哈哈哈的笑出眼泪!!!父亲听了也跟着笑起来,说这小孩语文基础可以,就是粗心,不审题!是挨打的轻了。大家一群说笑着就散去了。

不过难的是,这次父亲没有打我,事先准备好,挨揍的心理准备,就这样失落了,至今记忆犹新。可能他也觉得老师出题有问题,或许让他写,他也可能这么写。。。

为了加深对阅读的理解能力,或为事物的抒发感情,或对事务的细节描写,大家学习语文积极性都很高,于是,当时手抄本的少女之心小黄书,流行起来。男女同学纷纷传抄,人手一本,在家里在课间,玩都忘记了,作业也忘记了,就转抄这本小黄书,其中很多同学得到真传,窃窃私语,偷偷议论,成群讨论,并开逐步实践起来,我那时还远没开化,看她们上课都认真看着这个小黄书,不知道语文有没有提高,反正学得很专注,很用心。

就这积极性,想如果这是是英文版,让同学们翻译成中文,说不定这些同学英文都能考第一名,而且不用老师教。我从雷兴伍那里借了一本手抄本,前后翻了一遍,就是一些男欢女爱的无聊颓废的事情,根本感受不了其中精彩,但大家都有一本,我没有好像很奇怪一样,又不想费劲抄,于是找雷兴伍商量,我帮他做一个月数学作业,他帮我抄一本,他就相当于复习一遍少女之心,我相当于复习一遍数学,于是,大家很开心的答应了。

只是这小子似乎从中找到了温习和手抄的快乐,不停的帮成绩好的同学抄少女之心,然后所有课堂作业都交换给其他同学做了,就这样整整抄了快一个学期的少女之心,应该都学成精了。当然最后,这事最终还是被老师发现了,翻书包翻出好几十本小黄书,没收了起来,并班里通报批评,如果以后谁再敢传播,抄送,夹带小黄书,全校通报批评,通知家长,开除学校,这样处理又严重,又丢人,这样,小黄书才从此退出学校舞台,然而都种进了很多同学的心里。。。

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