近年来，伴随着生育政策的放开，
“带娃难”也成为不少双职工家庭的困扰。
尤其是低龄儿童上下学接送难，
更成为不少爸妈的心头之痛！
今年，随着“全面开展公办小学学生课后服务”列入上海市为民办实事项目，小学生校内课后服务工作也被列为民心工程。
为了解决家长们的后顾之忧，金山区第二实验小学从家长们的需求出发，在学校三点半放学后分时段开展课后服务工作，全面提升课后服务质量。
课后服务分两个时段开展
第一个时段为15:40—16:30：
学生既可以完成作业，也可以参加各种社团活动；对于学习困难的学生，老师会根据学生的情况开展有针对性的辅导，进行面对面批改作业，有难度的作业尽可能在校内完成。第二个时段为16:30—18:00：
为晚托看护时间，开展部分学生的集中看护工作。孩子在晚托班自己安排时间，可以完成作业、阅读、复习功课等，大大培养了孩子的自律能力和时间观念。
不少学生家长表示，学校的晚托看护延时到6点确实解决了双职工家庭的接送困难，给家庭带来了便利，家长也不必担心孩子放学后的安全问题。
“在许多双职工家庭的家长心中，接送孩子上下学的问题一直以来都令人苦恼。学校课后看护晚托班解决了我们接孩子的‘烦心事’。”金山区第二实验小学二（6）班吴庭宇家长表示，“在看护班里，有学校老师轮流值班看护，给家庭带来了便利，我们不必担心孩子放学后的安全问题。另一方面，孩子在看护班能自己安排时间，可以自习、阅读、复习功课等，也大大培养了孩子的自律能力和时间观念。除了看护班，学校还安排了很多丰富多彩的社团活动，比如我家孩子就参加了打篮球，既培养了兴趣爱好，又帮助锻炼身体。在这里我也对学校那些放弃自己休息时间，辛苦看护、辅导的老师说一声：你们辛苦了，谢谢！”
据了解，学校在解决家长接孩子困难的同时，也为学生创设自主学习的空间，让“4点社团”课程的快乐体验在课后得以延续。本学期以来，学校陆续开设合唱、机器人、编程、绘画、各类体育训练等46个课程，共900多人次学生报名参加。学生根据自己的个性、兴趣和能力，积极投入课程学习和综合实践活动，发挥了个性特长，也挖掘了学习潜力。
“本学期我参加了三项‘四点社团’，有花样跳绳、百拼电子和金钥匙。星期二放学时，我和三位同学一起参加花样跳绳，在社团中我学会了车轮跳、四人车轮跳、交互绳和两人一绳等多种跳绳方法。下学期，我还准备参加‘无线电’、‘机器人’、‘无人机’社团。”金山区第二实验小学四（6）班翁悦馨表示。
事实上，学校的课后服务不仅方便了家长和孩子，也达到了多方共赢。据金山区第二实验小学副校长张宏介绍，“作业看护”对教师而言是专业提升与变革的动力；对学生而言是养成良好作业习惯、学会时间管理的契机；对家长而言，更是切实帮助解决接送困难的一件大事。
“本学期，我们对校内课后服务进一步升级，遵循‘愿留尽留’原则，学生只要‘愿意留校’，都可以参加校内课后服务。学校本着‘主动、热情、灵活’的服务原则，力求做到让学生开心，让家长放心。”张宏说。
记者丨付婷 周艺
通讯员丨张宏 宋羽春
编辑丨俞萝寅
责编丨俞萝寅
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