《重组家庭的教育烦恼》:重组家庭的亲情最首要,先做朋友再做妈妈。

(8)。温老师和晨晨回到录制现场才能给我弥补过来。

第一现场,温老师和晨晨回到我们的舞台上,回来挺高兴、晨晨聊得好吗?挺好的。我们俩人的谈话是由一个打分开始的,在刚才台上所展示出来的。13岁,你们三人这个状态是非常真实的,在家就这样还是大家都并不是,你跟这个胡阿姨相处时间也不短了。

第二现场,你接纳她吗?最起码已经接受点儿了,一到十大概能给几分,不要勉强。就五分。我可以理解成还没及格吗?对,可以。这个您知道吧,我以前出差给他带过来一个铃铛,你给他过一个什么样的承诺?我不知道是不是这个承诺。我说这个你有什么难题,你摇晃铃铛我就过来,在六年级的时候,然后我摇了一次找我爸。

重组家庭父亲在孩子教育中的作用(重组家庭的教育烦恼重组家庭的亲情最重要)(1)

13岁,问了个问题管用了吗?管用,我爸耳朵特别灵。后来有想过再摇的时候吗?这铃铛对你有什么特别的意义或者感觉吗?我爸送过我礼物也挺多的。但我觉得这个是最重要的,它重在哪儿,它挺特别的。我有困难的时候还能及时想起我还有那个爸,我的爸能帮你也能扛一些,他也帮你理解一些。所以我觉得这个也挺重要。假如跟我爸说我会觉得会耽误他,所以我就自己在那儿憋耽误他。对我爸那时候还特别累,我不太愿意耽误我爸休息,毕竟他周一至周五,他只能晚上时候休息,那么一会儿,然后白天又在工作,太忙了不想打扰他,所以我选择就一个人在那儿睡觉的时候,我就彻底忘了,就我一个人扛了。因为如果要是这个事闹大了,可能会影响到我爸的休息。那我宁可我自己,你一直带着它是吧?今天是一直带着,平常都是放家里,然后只要感觉不开心,我都会看见这个我爸送的铃铛,然后我觉得心里就平静多了。比如说跟胡阿姨吵架的时候,我看见这个铃铛的时候,我就想着我后面还有一个爸爸,有个后盾能够在那儿支持我,就理解多了舒服多了。他是一个选择去刻意去格式化,温程史家小学教师,自己大脑那些不开心事的。但是他非常非常也认他自己的错误。他不为这件事去稳瞒什么。她说的话回去那些话,我也会想想,我都判断她是否对或错。如果错,那我可能会在心里给她道歉,毕竟我这个人还挺想要面子,不想要去跟她亲自道歉,我就在心里跟她说对不起就好了。

重组家庭父亲在孩子教育中的作用(重组家庭的教育烦恼重组家庭的亲情最重要)(2)

其实从这个角度上说,她可能也心里给你道过歉,毕竟人心是肉长的。肯定吵完架之后,您要说的不对的话,肯定也得说声对不起。

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