千呼万唤的初中历史干货终于来啦，这段时间经常有淀粉询问初中历史干货，今天小历就为大家准备了超全版初中历史问答式复习提纲，话不多说，抓紧拿起小本本开始学习吧。（后面几期会陆续更新滴）
七年级上册古代史
第一单元 史前时期：中国境内的早期人类与文明起源
第1课 中国早期人类的代表——北京人
一、元谋人：距今约170万年；能制造工具，会使用火；元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人：1、北京人被发现的地点？最重要的特征？生活年代？用火情况？使用何种工具？处于什么时代？北京人遗址的地位？
①北京周口店龙骨山；②直立行走；③距今约70-20万年；④使用天然火，会保存火种；⑤打制石器；⑥旧石器时代；⑦是世界上材料最齐全、内涵最丰富的直立人遗址之一。
2、什么被称为记录地球历史的特殊文字，是研究人类起源的主要（直接）证据？人类是由什么演化而来的？
①化石；②古猿
第2课 原始的农耕生活
一、原始农业的兴起与发展
1、原始农业兴起和发展的重要标志是什么？原始农业对人类社会的发展有什么贡献？
①农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落和磨制石器的发展；②原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
（长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地）
二、半坡人和河姆渡人的生活（会磨制石器——新石器时代）
1、我国原始农耕文明的代表主要是哪两个遗址？分别位于今天的哪个省？分别培植出什么农作物？分别居住什么式样的房屋？原因分别是什么？房屋样式的不同，是由什么决定的？
房屋不同式样的原因：长江流域潮湿闷热，干栏式房屋有利于通风防潮；黄河流域干燥寒冷，半地穴式房屋有利于保暖。（决定因素：由不同的自然地理环境决定）
2、河姆渡人农业工具以什么最为典型？其用途是？①骨耜；②挖土；
3、了解史前社会历史的重要依据是？
答:考古发现
4、中国最早的木构建筑发现于哪一遗址？
答:河姆渡遗址
三、史料实证——从考古发现推理史事（理解部分）
考古发现是了解史前社会历史的重要依据。考古发现的文物是历史上人类活动遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存，包括建筑遗址、墓葬、碑刻、工具、武器、生活用品、艺术品等,它们生动形象地反映了历史的真实情况，为人们探究历史尤其是了解史前社会历史提供了重要证据。
例如：①河姆渡遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹，表明长江中下游是亚洲稻的起源地之一。河姆渡遗址中发现了木结构水井，表明河姆渡居民已经会挖掘水井②在半坡遗址中发现大量制作精美的磨制石器，表明半坡居民已经生活在新石器时代。半坡遗址中出土了骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮，表明半坡居民已经会简单的纺织制衣。半坡遗址中大量的陶器出土，表明陶器是半坡居民的主要生活用具。
第3课 远古的传说
一、炎黄联盟
1、中国在五六千年前进入部落联盟时期，当时在黄河流域较大的部落是哪几个？
黄帝、炎帝、蚩尤部落。
2、炎黄两大部落结成联盟经过什么战争？炎黄部落打败蚩尤部落经过哪一战争？这些战争的影响？
①阪泉之战；②涿鹿之战；③华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平
1、炎帝又被称为？列举炎帝的贡献？
①神农氏；②教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，制作陶器，会煮盐、发明纺织，教人们交换物品；具有最早的天文和历法知识。
2、黄帝又被称为？列举黄帝的贡献。
①轩辕氏；②建宫室，制衣裳，挖水井，制船只，会炼铜，发明弓箭和指南车。下属仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。
三、尧、舜、禹的禅让：
1、我国古代尧舜禹时期实行什么制度？实质是什么？这种制度选拔的标准是？后来为哪一制度所取代？
①禅让制；②原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度；③贤德；世袭制。
2、大禹治水的事迹中有何精神值得我们学习？
创新精神、不屈不挠、坚持不懈、无私奉献等精神。
3、华夏民族的形成有什么特点？
由错居杂处的众多民族，在不断地交往、交流过程中逐渐融合而成。
4、传说与历史文献的关系（理解）
传说一定程度上可以反映真实历史，但是应与历史文献记录相印证。
5、中华文明多元一体（理解）
含义：中国的文化格局是一个多元的，所谓多元，就是说每一种文化都有他自己的独立发展性，本身就是一个完整的个体。但是，同时又是一体的，就是有很好的整合性。中国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的独特文化，而这些文化又互相融合，在统一的中华文化中融为一体。
第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
第4课 早期国家的产生和发展
一、夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）
1、我国历史上第一个王朝？（标志中国早期国家的出现）建立者？建立时间？所处于社会阶段？
①夏朝；禹；约公元前2070年；②奴隶社会
ps：这么多的时间和朝代节点记忆起来真的很头疼？了解下定哥的初中脑图书吧~每册书都以单元的形式帮你整理好了，对照干货来补充完整吧！
2、反映夏王朝文明进程的是什么遗址？
二里头遗址
3、夏朝第二代君主是谁，从他开始什么制度代替了禅让制？开启了什么局面？
①启；②世袭制；③“家天下”局面（理解：指帝王把国家政权世代据为己有，把国家当作一家的私产）
二、商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）
4、商朝的建立者是谁？建立时间？商朝多次迁都，直到什么事件后才相对稳定下来？
①汤；②公元前1600年；③商王盘庚迁都——殷（甲骨文发现于殷墟）
三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）
5、西周建立时间，建立者？定都？周武王是通过哪一战役灭商的？“国人暴动”（公元前841年）发生在谁统治时期？西周最后一个国王是谁？西周何时被哪一民族所灭？
①公元前1046年，周武王定都镐京（今陕西西安），牧野之战；②周厉王；③周幽王（烽火戏诸侯）；④公元前771年；犬戎。
6、西周的重要政治制度是什么？实行的目的？内容？实质？在当时起到什么作用？有何弊端？
①分封制 ②稳定周初形势，巩固疆土；
③内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，建立诸侯国；诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。（西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士）
④确立周朝社会等级制度；
⑤作用：加强了对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围；弊端：诸侯具有较大的独立性，为春秋战国时期诸侯割据争霸埋下隐患。
7、夏、商、周三朝灭亡的共同原因？给我们的教训是？
暴君的残暴统治；暴政导致亡国，统治者要勤政爱民
第5课 青铜器与甲骨文
1、青铜器制造最早开始于什么时候？中国最早的青铜礼器何时开始出现？青铜器兴盛于哪些朝代？
①原始社会末期；②夏朝；③商周时期。
2、这一时期青铜器的主要特点什么？青铜器的主要功能是什么？（知道）
①种类丰富，数量众多，制作工业高超；②从食器发展到礼器。
3、迄今世界上出土最重的青铜器是什么？是用什么技术制成的？工艺精美的青铜器代表是？
①司母戊鼎；②泥范铸造法；③四羊方尊
4、甲骨文是刻写在什么上文字？谁首次发现的？
①兽骨、龟甲；②王懿荣。
5、甲骨文有何地位？其发掘的意义？
①我国目前已发现的古文字中年代最早、体系较为完整的文字。
②有助于我们研究商代的历史和中国汉字发展的历程。
6、我国有文字可靠的历史从哪朝开始？商朝。
第6课 动荡的春秋时期
1、我国第一个大分裂时期是在什么时期，这一时期的时代特征是什么？主要表现？
春秋战国；大动荡（战争频繁）、大变革（从奴隶社会向封建社会过渡）、大发展（经济、思想等）
主要表现在以下方面：
经济：铁农具和牛耕的使用和推广，生产力大发展；井田制瓦解，土地私有制确立；
政治：周王室衰微，分封制遭破坏；各国纷纷变法，确立封建制度；
社会：文士阶层活跃，受到重用；
军事：诸候争战，战争频繁（春秋以争霸战争为主，战国以兼并战争为主）
文化：私学兴起，百家争鸣。
2、东周时期分为哪两个时期？
①公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
②分期：
春秋：公元前770年—公元前476年，春秋是我国奴隶社会的瓦解时期；战国：公元前475年—公元前221年，战国是我国封建社会的形成时期。
3、春秋时期农业生产力提高的重要标志是什么？带来了什么影响？引起生产组织形式发生了怎样的变化？
①铁制农具和牛耕的出现（春秋时期）和推广（战国时期）；
②促进了农业上的深耕细作，为扩大耕地、开发山林创造了条件。（促进了生产力的极大提高或农业的大发展，促进社会的急剧变化）
③由奴隶集体耕种到以家庭为单位耕种
4、春秋时期，商业有所发展，出现了什么？
商品交换市场，金属货币。
5、春秋时期，出现争霸局面的背景？各诸侯以什么名义争霸？实质是为了什么？
①王室衰微，周王室地位下降；社会动荡，各种制度遭到破坏，分封制逐步遭到瓦解；大的诸侯国势力崛起；②尊王攘夷；③各诸侯国的利益
6、春秋时期第一个霸主是谁？诸侯争霸战争带来了什么影响？著名战役？
①齐桓公；②有利于国家的局部统一和民族交融；给人民带来了沉重的苦难；③城濮之战
第7课 战国时期的社会变化
1、写出“战国七雄“的名称
韩赵魏楚燕齐秦
2、列举战国时期三例著名的战役？这些战役有什么特点？从春秋到战国战争性质发生的变化？春秋战国时期我国社会发展的总体趋势是？
①长平之战、桂陵之战、马陵之战；②战争规模大，参战兵力多，持续时间长，交战区域广；③争霸战到兼并战（具有统一性质）；④统一进程加快。
3、商鞅变法（秦国公元前356年，秦孝公）
（1）根本原因是什么？目的？改革性质？
原因：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。
性质：地主阶级性质的改革；
（2）主要内容：
商鞅变法中有利于加强中央集权的措施？
确立县制，由国君直接派官吏管理。
促进秦国经济发展的措施是？
鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。
最能体现变法性质的措施？
废除井田制，允许土地自由买卖。
（变奴隶制土地国有制为封建地主土地所有制，有利于新兴地主阶级）
有利于提高军队战斗力的措施？
奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
有利于发展商业的措施？
统一度量衡。
秦国百姓要想获得爵位与赏赐土地，最佳的方法是什么？
（3）商鞅变法有何意义？
使秦国国力大大增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为秦国以后统一六国奠定基础。
（4）改革成功的原因？
顺应了时代潮流（最主要）；统治者的支持；商鞅的个人才能和坚定的意志
（5）有关“改革”主题的启示？
改革是推动社会进步的动力（顺应历史潮流的改革能促进社会的进步），改革不是一帆风顺的。我们要深化改革，勇于创新，坚持科教兴国。
4、李冰主持修建的水利工程的名称是什么？建在哪条江上？其功能？修建的影响？
①都江堰；②岷江；③灌溉、防洪、水运；④影响：成都平原成为沃野，被称为“天府之国”；至今还发挥着作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。
第8课 百家争鸣
1、中国历史上第一次思想解放运动是？其出现的背景有哪些？
①百家争鸣
②背景：旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立；学术思想领域形成“诸子百家”。
③影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（如秦始皇建立中央集权制度，体现法家思想；汉武帝提出罢黜百家，独尊儒术）
2、说出春秋时期的两位思想家及他们的主张
影响：孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会发展也具有深远影响。孔子学说后来成为我国封建社会的正统思想。
（理解：现在孔子学院遍布全球说明：中华文化远播四方，传统思想真正地走向了世界；说明中华文化与世界各地文化进一步交融；说明中国的文化外交、中国的文化软实力进一步提升。）
3、战国时期有哪些主要的思想流派，代表人物及他们各自的主张？
儒家：孟子主张实行“仁政”，“民为贵，君为轻”，反对一切非正义的战争。荀子“礼治”，明确尊卑等级，维系社会秩序
道家：庄子 治国要顺应自然和民心，追求精神自由和独立人格
墨家：墨子 主张兼爱、非攻、尚贤、节俭
法家：韩非子 主张依法治国、树立君主权威，建立中央集权专制统治。（为秦国及后来的秦朝所采纳）
兵家：孙武 《孙子兵法》
4、百家争鸣中，各个学派之间是什么关系？
既相互抨击，又相互影响，取长补短。
5、各学派中，在当时最受欢迎的是什么思想？秦国及秦朝治理国家采纳了哪一学派的思想？后来成为封建社会统治思想的是什么思想？
①法家思想；②法家思想；③儒家思想
6、如何对待中国传统思想文化？
批判地继承，发扬、创新。
7、诸子百家中的学说有哪些精华值得现代社会吸收、利用？
孔子“仁”的学说和孟子的“仁政”；孔子关于教育中“有教无类”的主张；老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化；
墨子的“兼爱”“非攻”；韩非的法治思想。
,
