随着温度的变化,物质会在固、液、气三种状态之间变化。

初中物理熔化和凝固如何导入(初中物理熔化与凝固)(1)

学习目标

1.能区别物质的气态、液态和固态三种状态;

2.知道熔化和凝固的概念;

3.知道晶体和非晶体的区别;

4.知道晶体的熔点和凝固点;

5.知道熔化和凝固的吸放热情况;

一、熔化和凝固

物态变化:物质从一种状态变为另一种状态的过程。

熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。

凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。

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你能举出熔化和凝固的例子吗?

熔化 例如:冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等

凝固 例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。

二、实验:探究固体熔化时温度的变化规律

1.提出问题:不同物质的熔化与凝固的规律是一样的吗?

主要是探究熔化与凝固时的温度变化、状态变化规律。

2.假设和猜想:

不同物质的熔化规律相同。

不同物质的熔化规律不相同。

3.实验器材与药品

酒精灯 铁架台 试管 温度计 石棉网 搅拌器 烧杯 火柴 石蜡 海波(硫代硫酸钠)

4.试验设计及要求

把海波和石蜡加热,并把温度计放入两种物质中,从40℃开始1分钟观察它们的状态和读出相应的温度,直到全部熔化后为止。

为了观察它们的状态和温度设计表格

初中物理熔化和凝固如何导入(初中物理熔化与凝固)(3)

思考: 对海波的加热方式是水浴加热,实验中为什么要水浴加热?

使海波受热均匀

注意事项:

1.注意温度计和酒精灯的正确使用。

2.熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌。

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分析:AB, BC ,CD段物质各处于什么状态?BC段物质是否吸热,物质温度如何变化?B点、C点及BC之间各处于什么状态?(相同点、不同点)

相同点:

1.从固态变成了液态。

2.在熔化过程中都需要吸热。

不同点:

1.硫代硫酸钠熔化时温度保持不变。处于固液共存状态。

2.石蜡熔化时,温度不断上升。没有固液共存状态。

三、熔点和凝固点

根据各种固体这种熔化特点的不同,可以将固体分为两类:晶体非晶体

1.像海波、冰、各种金属、奈那样,熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体。

2.像松香、玻璃、石蜡、沥青那样,熔化时没有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体。

熔点:晶体熔化的温度。

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小结

晶体和非晶体的熔化特点:

1.晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热。

2.晶体熔化的过程中温度保持不变,即有一定的熔点;非晶体没有一定的熔点。

3.晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的状态,非晶体熔化时不存在固液共存的状态。

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