窦老师整理

四上语文第七单元写作要素(七上四单元写作)(1)

叶圣陶说过,“思路,是个比喻的说法,把一番话篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是注意思路的开展。”“思路要清晰”是作文评分的重要标准。好的作文,无一不是思路清晰、一目了然。那么,有什么方法能让作文思路清晰呢?有以下技法可以借鉴:

一、选择好叙事线索,引导读者走入文本。

线索是贯穿全文、把材料或故事串联起来的一条脉络。记叙文写作,线索安排得科学合理,文章便会结构严谨、条理清晰。线索有“人、事、物、时、空、情”六大类。以人物活动为线索,如朱自清的《背影》;以人物思想感情的变化为线索,如《春》以对春的“喜爱”为线索,《济南的冬天》以对济南的“喜爱、热爱”为线索;以事件为线索,如《散步》以“散步”这一事件作为线索。

二、安排好写作顺序,带领读者循序渐进。

写作顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序,就是按照事件发生的先后顺序。如《走一步,再走一步》《植树的牧羊人》都是按照时间顺序。后者叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。空间顺序,是按照空间的转换为顺序如《从百草园到三味书屋》同时也是按空间顺序来写。逻辑顺序,即按照事物内部的规律或人们认识事物的过程来安排写作内容。

写作顺序往往与不同的叙述顺序配合使用。记叙文常用的叙述顺序有三种:一是顺叙,就是按照事件发展的先后顺序进行叙述;二是倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片段提前,再按发展顺序叙述;三是插叙,就是在叙述中心事件时,暂时中断叙述线索,插入与情节相关的内容,然后再接着叙述原内容。如《植树的牧羊人》《走一步,再走一步》都是顺叙。

三、发挥好前后照应作用,启迪读者提纲挈领。

前后既指全篇的首尾,也指段落的首尾。段落首尾讲究呼应;全篇的首尾,必须发挥好总领下文或总结上文的基本功效,让读者提纲挈领、顺藤摸瓜。如《植树的牧羊人》开篇议论“要真正了解一个人要长期观察他所做的事……”,就有总领全文的作用。

四、运用好创新体例,帮助读者提神醒脑。

近年来,考场上很多满分佳作都有与内容相协调的文体形式,文体形式的设计、包装和创新,为文章增添了不少“灵气”。其实,创新体例不仅能够增强文章的新鲜感还能够化繁为简;既可以有效避免过度生硬不自然的弊病,还可以把繁杂或零散的内容勾连为一体,使文章层次分明、条理清楚特别是“小标题式”“日记体”“求证体”“访谈式等体例在这方面的功效更为突出。

古人云“定体则无,大体须有”。在动笔之前还必须要有一个大致的写作思路,要拟好写作提纲好的提纲应该包括如下步骤:设计好整体结构→安排好详写略写→确定好写作顺序→概括出每个层次的意思。这样可以在写作前定下一个清晰的思路。

四上语文第七单元写作要素(七上四单元写作)(2)

2021-9-10

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