所有的本科生都会面临人生中一个重要的抉择，那就是：就业、考研、出国留学。
站在三岔路口，很多同学就开始迷茫，不知该做何选择。
工作还是继续深造？是一个值得深思的问题。
建议有考研想法，或者对于职业选择摇摆不定的小伙伴们，在无人干扰的情况下仔细思考。经过周全的考量之后，再做决定也不迟。
今天，我们就体育生本科毕业后的深造方向进行一次详细综述。
一、2021年，我还能去体育留学吗？
如果有条件出国深造去英美等体育发达国家看看是极好的。
作为海外留学的一个重要分支，体育人才留学会有怎样的趋势和改变，同样也是大家非常关心的问题。
尤其是自2014年《46号文件》颁布后，留学海外，愈发成为国内体育人自我提高、进阶的一大方向。在整体留学市场不断增长的大环境下，体育留学也逐渐迎来其发展时期。
自疫情爆发以来，不少小伙伴认为留学肯定会大受影响。其实不然~
全球高等教育分析机构QS曾在去年年底发布一则白皮书《新冠疫情如何影响留学生》，向全球3万多名准留学生开展调研，分析新冠疫情对国际留学生的心态与决策影响。
根据调查数据显示，当被问及留学计划是否受疫情影响时，近半数学生决定推迟留学计划，少部分决定更换留学目的地国家，确定取消留学计划的人数占比不足10%；其中，中国学生决定放弃留学的占比仅为4%。
英国广播公司BBC的一项调研结果也显示，仅1%的中国留学生因为疫情决定放弃留学计划。
实际上，体育生留学其实比普通学生留学选择更多，甚至有机会拿到价值数百万人民币的奖学金，进入世界最顶级的名校，特别是成绩接近的情况下更有优势。
如果你运动水平足够高，并且运动项目选择对口，完全可以考虑去美国以“学生运动员”的身份去读书，很有可能拿到数百万人民币的奖学金，进入全球TOP20的名校。并且享受到学校大量特殊优待。
而且和国内体育特长生完全不同的一点，美国的学生运动员是可以自选专业的。很多同学都是选了自己适合并且适合自己的专业，比如金融和计算机等。而且欧美企业非常看重个人的领导力、心理素质抗压程度、团队合作能力等方面。
这些恰恰是学生运动员的必要特质，再加上出自世界最顶端的学校，拥有不居下风的学术能力，这样的毕业生自然是招聘市场的抢手货。
除了美国以外、英国以及欧洲大陆都有很多排名较高的知名学府，以体育类专业为主打。
如果要选择体育类专业留学的话，以下这些可以优先考虑：体育管理、运动人体科学、运动营养学、物理治疗、运动损伤防护、康复、体能训练等等。
对口方向包括了：市场与品牌、新闻媒体、活动策划与执行、教育培训、经纪人、裁判、球队工作、科学研究，以及指导运动训练、康复师等。
相比于国内的固有观念，体育生们反而受到很多国外高校的欢迎，特别是在一些体育大国，高校都会设立自己的校队，也因此非常重视学生运动员的招生。在美国，无论是公立大学还是私立大学，体育特长生是唯一被冠以“特长生”称谓的特殊招生类型；尤其是在私立大学，体育特长生所享有的特权地位仅次于校友子弟。
由此可见，中学或大学阶段选择了体育特长的同学，不必将自己的目光限制在体育相关专业当中，而是可以通过后期的努力学习和专业选择，转向另外一条人生之路。
二、我们为什么要体育考研？
不可否认的是，现在的国外疫情形势非常不明朗，对于原先没有留学计划的体育生而言，准备之路可以说是难上加难。
那么在国内，有什么深造之路呢？ 答案是，体育考研！
如果你本科所在院校，是非体育类院校，或者区域体育发展一般，实习实践的机会不是特别多。那考研之后可以换一个更好的地方，也能获取到更多的机会。
通过考研，来换回更多的时间和职业探索的机会，也是没有问题的。
所以，不要相信什么所谓的“学历无用论”，研究生的身份的确能够让你获得更多的选择。
最直观的例子，如果你想要应聘类似于杭州亚组委、北京冬奥组委、国家体育总局、地方体育局等组织机关单位、企事业单位。
在他们的招聘信息当中，很多岗位（非绝对）就明确要求需要研究生及以上学历。没有这个学历作为基础，你其他技能再强，也过不了第一轮的审核。
如果想从事运动康复等和医学相关的领域，想要拥有更强的“实力背景”，研究生学历和高校背景肯定是重要的影响因素。
很多同学也想去高校当老师，随着顶级高校的招聘标准不断提升。如今，本科的学历肯定是不够用的。
需要研究生甚至是博士学历，外加出国留学或者交换访问的经历才能够符合要求，未来才能够有更高的职业发展空间。
如果你想要从事运动康复等和医学相关的领域，想要拥有更强的“实力背景”，研究生学历和高校背景肯定是重要的影响因素。
毕竟大家都在追求名校、名师、名医......
当我们在谈论“体育考研”的时候，我们究竟在谈些什么？其实，归根到底两个字“就业”。
殊途同归，选择考研和出国留学，不也是为了更好地就业吗？
考研、读博、出国，即使能够延后走向社会的时间，最终就业的那一刻还是会到来的。
因此，最终的目标导向非常重要。
不管体育生日后的就业选择如何，自我提升永远是时代的“主旋律”。
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