10月20日下午，成实外教育集团高中英语中心组教学研讨会在成都市金牛区实外高级中学（简称：实外金牛）成功举办。来自集团各高中学校的40多名英语教师代表参会。此次教研活动围绕“双新背景下高中英语阅读的有效课堂和语言处理”展开，本校高一年级英语教研组游晓玲老师、唐智老师参与本次活动的献课。
备课磨课
接到公开课课题的前期，实外金牛英语教研组就开始精心准备。在学校校长助理廖薇女士，英语教研组长赵均怡老师和备课组长们的精心指导下，全组老师也纷纷献计献策，不断完善游晓玲和唐智两位献课老师的课堂，经过多稿才最终确定教学环节。整个备课磨课的过程，真正体现了英语组是个充满活力，团结向上的集体。
1 游晓玲老师
第一堂由高一年级游晓玲老师献课。教学内容为新外研版必修一第六单元“At one with nature—understanding ideas-the Longji Rice Terraces.”的阅读课。在教学过程中，游老师采用分组拼图阅读的形式，带领学生梳理复杂的篇章，教学编排设计脉络清晰，整堂课内容详实，展现了游老师深厚的基本功。最后，引导学生共讨如何与自然和谐相处，培养了学生的思维品质能力。游老师教态自然，课堂感染力强大，给大家留下了深刻的印象。
2 唐智老师
第二堂课是由高一年级唐智老师献课。唐老师带来的是新外研版必修一第六单元“At one with nature—understanding ideas-the Longji Rice Terraces”语言赏析课。唐老师首先明确本堂课的教学目标，以让学生勾划自己最喜欢的句子开场，直入主题。整堂课教学过程清晰流畅，设计层次分明。他以抓关键词、思维导图、学生熟悉的校园图片举例等多种活动，丰富了课堂，教学由此及彼，最后将所学语言点转向生成对都江堰的介绍，培养了学生的文化意识。
学校廖政安校长对集团专家领导以及各兄弟学校老师的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。学校一年多来，坚持“错位发展、特色发展、高质量发展”办学理念。师生共同践行“好的教育”和追求“幸福的教育”，让学生的学习真实发生，让老师的专业成长真实发生。
校长助理廖薇表示，每次教研活动，也是学校教师成长和学习的一次机会，希望英语组老师们将这些建议深入的总结反思，落到实处，促进教育教学工作更进一步发展，为推行“优效课堂教学”成为常态化做进一步的准备。
评课议课
公开课后，两名献课老师分别就教材的分析、学情的基本把控、教学问题的设计与串联，情景的创设进行说课。
集团高中英语中心组成员踊跃发言，对两名老师的公开课给予了高度的肯定和赞扬，同时也提出了一些宝贵的意见。例如，在阅读教学中，教师可以运用KWL教学法，在K、W、和L三个阶段有针对性地启发、激发、提升高阶思维，从而发展学生的分析、评价等能力。
集团教学质量部高中部龙部长表示，本次英语组的教研活动是一次大胆的尝试，在尊重差异化的条件下，将阅读与语言处理连堂展示是回归真实课堂并构建新课堂的过程。同时，在双新背景下，老师们应积极践行“六要素”整合活动观。不仅要关注语言知识的习得，更应该注重对学生有效思维能力等方面的培养，真正做到“感知与注意——应用与实践——迁移与创新”。
每一次活动都是一次成长，引发着所有老师对于专业成长和教育教学的思考的不断萌芽。实外金牛英语组成员将不忘教育初心，牢记育人使命，秉承学校提出的“让学习真实发生”的教学理念，不断提高自身素质，提升文化内涵，打造高效课堂。
