“宝贝，我看这个书法课很好，我已经帮你报名了哦，下周五下午放学咱就去上课”。
“乖乖，你不知道吧，隔壁的小陈阿姨给她孩子报了画画课，听说学画画能提高艺术感呢，你啥也没学，以后怎么跟人比呀！”
“宝宝，不喜欢上兴趣班，也要去上呀，现在这么内卷，技多不压身啊！”
我经常在身边听到这些话，无论是家长们聚会时或者是闺蜜姐妹聚会时，这些话唯一的共同点就是我们是很在意孩子、爱孩子，想培养孩子的自信，提升孩子的素养，同时也害怕孩子跟不上别人，会有挫败感。
1）超6成学生参与课外班
8月20日，中国儿童中心与社会科学文献出版社在北京联合发布的《儿童蓝皮书：中国儿童发展报告（2019）》显示，从儿童参与课外活动的目的来看，排名前三位的依次是培养兴趣（56.67%）、提高成绩（44.39%）和培养自信（32.92%）。
▲儿童蓝皮书发布
蓝皮书调查显示，日常生活中，有60.4%的儿童参与课外班。其中，上学日各类型课外班的选择比例依次为学科辅导66.5%、文艺特长58.2%、体育特长53.9%、科技兴趣35.7%，而周末则是学科辅导84.2%、文艺特长66.7%、体育特长51.5%、科技兴趣31.1%。
2）李玫谨：选错赛道，也是白费钱
研究儿童心理学教授李玫瑾曾经说过家长送孩子学特长的现象，她表示现在的兴趣类型多样，但真正对孩子有用的并不多。如果没有找到真正适合孩子学习的特长，家长花再多金钱去培养也是白费。
她认为，报兴趣班可以，但是要针对孩子的实际情况。有这3种兴趣班，没必要给孩子报，几乎没啥效果还浪费钱，都是哪3种？
一、"大班教学"模式的兴趣班
有些所谓的提高班，拓展班，总是宣传请到了名师，可以在短时间内提高孩子的成绩，这样的班级往往是一个老师带着几十甚至上百个孩子，收费还很高昂。
如果我们给孩子报这样的兴趣班，还不如让孩子在家里自学。因为一个老师要辅导这么多学生显然是不合理的，孩子很难在短时间内得到提高。
二、虚假夸大宣传效果的兴趣班
如今的培训教育机构比比皆是，为了在行业里取得竞争力，有一些机构会进行虚假夸大的宣传，以此来吸引望子成龙的家长们。
然而这样的兴趣班不仅师资力量不明确，教学效果也含有广告的成分，对孩子实际帮助有多少不得而知，我们家长一定要擦亮眼睛去选择。
三、孩子不喜欢的兴趣班
所谓的兴趣班，是要建立在孩子有兴趣的基础之上。有些家长认为兴趣是可以培养的，但实际情况是，有些兴趣不管再怎么努力也无法喜欢得起来。所以我们家长得先与孩子沟通，先去试课，看看孩子是否抗拒。
3）兴趣班要怎么选？
1、报兴趣班不要贪多。孩子在一定年龄阶段能够接受的东西是有限的 ，我们要根据孩子的兴趣爱好和年龄特征报班，不可盲目追求“技多不压身"。
2、不要急于求成。发展孩子的兴趣爱好是一个长期的过程，我们不可急于求成，以免让孩子丧失信心和兴趣。
3、每个孩子都有自己的特点，报班时要去试听，考察培训班的资质、 价格和教学质量，观察授课老师的教学方式是否适合孩子。
4）3岁 玩滑板车，安全打开孩子的第一个兴趣大门
轮滑较适合上小学年龄的孩子，因为太小的孩子自我控制能力较差，发生危险的机率较高。另外协调能力都不够，学起来会感觉吃力。
然后还需要注意一点的是：不是所有的孩子都适合轮滑，有先天性内八，平时容易摔跤的孩子都不适合学习。
入门级的轮滑，可以从滑板车入手，适合18个月以上的宝宝就可以学习，而且有两种模式可以选择，滑行模式和骑行模式。
现在的滑行车款式有很多，但是重要的还是安全，安全得有保障。这种滑行车得需要孩子身体倾斜压低把手，重力作用下转弯后有一个微倾角设计，来保障孩子转弯的时候安全。
同时也有4档高度可调，孩子在不同年龄可以灵活去控制这个高度。
我家里空间不够大，我就带着孩子去小区楼下滑。这颗滑板车有加厚并且耐磨的pu轮，在可以减震的情况下，还能抓地牢固，声音也不大，减少滑行的颠簸感。
陪伴孩子的过程中，我们常忽略要【放慢】脚步，因为我常信奉一句话：有时候慢慢来，是一种态度，反而事情可以做得更好更快。
其实说慢，强调的是孩子需要我们用【爱】去浇灌成长，步调慢一些，才能营造高情感。
孩子从父母这里得到满足的爱，才能在往后一生的岁月里跑得、跑得稳。
关系稳固的亲子关系，之后与孩子相处才会越来越顺，在交流沟通方面才不会太费劲。
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