撰文 | 王诗博
内容总策划 | 郭楠
前不久，细心网友发现，钟美美将自己快手主页所有模仿老师的视频都删除了，随后，“钟美美被约谈了”、“钟美美退网”成为网友们的猜测。
钟美美是谁？有网友说，他是黑龙江某中学初二的一名学生。他在快手上传自己模仿老师的视频，并被网友搬运至全网。
视频中，钟美美即兴发挥、一镜到底，网友在观看后纷纷表示“真实”、“回到学生时代”，还可以看出他擅长观察，演技出众，许多人认为他天赋异禀，前途无量，还赋予他“影帝钟美美”的称呼。
但随之而来的，还有很多批评的声音，他们认为钟美美让大家只记住了老师严厉的一面，丑化了老师的形象。
在删除了主页里所有模仿老师的视频后，钟美美不再模仿老师，而是回到了自己生活中的身份——一名学生。
1、“影帝”钟美美
“都是即兴发挥，并非我的模仿”
昨天，钟美美在快手上更新了自己的模仿视频，视频中他不再模仿老师，而是模仿六一运动会时的学生们，截至目前，不到一天的时间，该视频在快手上的播放量已达到69万。
钟美美最新一期模仿视频，模仿的是学生
最近在刷微博、B站、抖音、快手等平台时，你可能也会在首页刷到和他相关的视频。视频中，钟美美模仿语文老师上课抓纪律发飙，上公开课前后的情景，模仿班主任发奖牌，抱病上课，模仿老师占用美术、体育课，并且基本都是无剧本的临场发挥。
“谁刚才和别的老师告我的状了，站起来，我不批评你们。
有20个啊，go out，都到外面站着去，站成一排，一会儿挨个家长打电话啊。”
视频中钟美美模仿老师的“川剧变脸”也引得观众纷纷大笑。
知名编剧史航在看到视频后转发表示，“这孩子以一己之力，把我踹回了少年时代。身为语文课代表的我依然瑟瑟发抖如吴丽丽、丁黄冈、王丽丽、王晓红之辈”。
钟美美的模仿视频中，他天赋异禀的演技，一点不卡顿一气呵成的表演引起人们注意，后来，他开始模仿“老师的日常”，也是因为这一系列的视频，走进了网友们的视野。
他惟妙惟肖一气呵成的表演，被网友们称为“影帝钟美美”。
网友表示，“钟老师”的视频一下子让自己想起被老师支配的恐惧，重回读书时期的噩梦。尤其是他举手投足之间的大人范，像极了现实中的老师。
很多人将他的视频从快手搬运到了B站、微博，有些视频在B站的播放量甚至达到几百万，这些视频的弹幕中，飘过的都是“真实”、“梦回学生时代”、“太有天赋了，秒杀现在的许多演员”这些话。
钟美美火了，但很快也出现了另一种声音：发一个视频可以认为是枯燥中的娱乐。但是发了一个又一个视频，拿老师当模仿对象取悦粉丝或网友，这样会让学生甚至更多的人对老师有错误认知，而不受学生尊敬和肯定，那老师拿什么去教书育人。
很快，网上有消息传出钟美美被约谈，有网友认为，如果约谈是真的话，那学校就是在扼杀一个小孩的天真。
“他在侮辱学校老师！”，“他做了什么？”，“他把老师说过的话重复了一遍！”
“不是应该正视当今一些老师的素质吗？”
对于网友猜测他下架视频是因为被约谈，他表示，“既然想要给大家带来快乐，就要一直做下去。我不想发那些了，我想换个风格，也是表演，但不模仿老师了”。
他还发布了一支回应视频，在视频中他表示，他的创作初衷是让大家回忆一下上学的时光，珍惜上学的时光。
“好多人都说王晓红、王旭是谁，其实都是虚拟人物，这些都不是现实中存在的老师，都是即兴发挥，并不是我的模仿。”
不再模仿老师后，钟美美开始模仿铁路人员、服装店店主、东北妈妈等形象，依旧可以看出他擅长观察和模仿的才华。2、模仿老师、学生总能引发共鸣
那些模仿老师的视频创作者们
其实关于模仿老师的视频，钟美美并非第一人，许多大人孩子都通过模仿老师的视频走进网友视野。
在钟美美之前，还有一位学生通过模仿老师获得关注，这位被网友称为“奥斯卡影帝”的东北小孩，在快手上名叫“李子油桃的那个杏”。
他的“模仿英语老师上课骂学生”的视频被搬运到B站后，有的UP主获得了350万播放量，弹幕纷纷飘来“有内味儿了”、“害怕”、“一抹一样”等词。
“你们天天背啥了，是不是只想着处对象呢，李红，我不说你，你也给我到后面站着去。”
“你说这你也能错，换汤不换药，白给你的你都能错。”
“来，李群，站起来背一遍动词变ing规则。好的，全班唯一一个100分就这么出来的，人家多付出，你们一个个天天想啥呢？”
除了学生模仿老师，网上还有很多成年人模仿老师的视频，和学生的模仿相比，他们的模仿视频往往会有黑板、书桌等道具的加持，显得更加专业。
“郑丽芬er”就是专门模仿老师和学生的B站UP主，从模仿监考老师开始，“郑丽芬er”开始模仿各学科的老师，并随着视频的推进逐渐解锁新人物。
除了模仿老师，他还会模仿学生时代的你一定会遇到的事，比如交换批改作业、当你偷吃零食被老师发现、当你坐第一排座位时、当晚自习突然停电等场景。
二毛坨子曾在视频里模仿过老师，那期视频中他化身老师讲解“分辨绿茶”的试卷，在微博上播放量达到793万，成了他目前播放量最高的一期视频。
papi酱也曾在视频里多次模仿老师，比如pa老师的ky课、pa老师的恋爱课等，她还拍过一期《你们还记得被高三支配的恐惧吗》，引发了无数网友的共鸣。
3、拍视频模仿老师，是对还是错？
为什么受众如此喜欢看模仿老师的视频？
网友争论：这些视频传递出的，是老师形象的正面还是负面？
网友们如此喜欢看模仿老师的视频，无非是激起了他们对学生时代的回忆，并且，每个人的学生时代都会遇到几位个性鲜明、影响最深的老师。
老师是除了父母外，我们在未成年时尚未形成个人价值观的时候，最深受影响的人，老师的一言一行，学生看在眼里，也很容易记下来。
所以在看这些视频时，你会发现有大量的“真实”、“一模一样”的弹幕或评论。
通常，模仿别人有两种原因：一种是喜欢崇拜对方而模仿，另一种则是讨厌对方而借模仿讽刺。
尽管钟美美的梦想是成为一名老师，而且是出于好的方面去模仿老师，想勾起大家对学生时代的回忆，但部分人认为他没有表达出来老师辛勤教人、育人的方面，有些以偏概全。
“艺术来源于生活”，他模仿的老师在现实生活中的确存在，但并不是所有的老师都是如此，每位老师的性格、教学风格不一样，呈现出来的状态也会存在差异。
因为表现出老师的严厉才能引发更多人共鸣，所以大部分模仿老师的创作者表现出来的老师只是一些老师日常中的一部分，而大家在视频中主要看到的都是“老师的笑话”，并不能感受到老师传道授业解惑的积极一面，这种模仿长期下去会带偏学生的注意力，确实会在一定程度上影响老师的形象。
但也有网友认为，钟美美在视频中呈现出的老师虽然严厉，但这往往都是认真负责的老师，“长大了，出了家门没人骂你，因为人生到了自己对自己负责的阶段”。
“演出了老师的掏心掏肺，我能发这么大的脾气，说明我还想管你，还想拉你一把，如果我真的不闻不问，上完课就走，不管学生的反应，那才是真的不负责任。如果对所有学生不管不问，心情也好工资也照拿，何必这么苦口婆心。”
学生拍模仿老师的视频，该提倡吗？
师者，传道授业解惑也。老师和学生相处久了，一言一行都会影响到学生，自然也会被学生模仿。
老师不是神人，他们有自己的事情，也会有自己的情绪，当观众看到视频后很容易评论老师的做法，但他们在评论的同时需要注意，老师们的目的只有一个，那就是把学生培育成有用的人才。
所以当视频创作者在模仿老师时，需要避免以偏概全，在大家最喜欢模仿老师的严厉外，还需要将老师辛勤育人的一面同样展现出来。
这一点上，UP主“郑丽芬er”通过模仿不同学科的老师，把老师的不同面都呈现给了观众，观众在看到老师严厉的同时，也看到了老师的认真负责。
由于互联网用户群体越来越年轻化，网红经济本已对学生的人生观、价值观产生一定冲击，部分学生的梦想也变成了当明星网红，也许拍视频的“钟美美们”只是想宣泄一下自己的情绪，但这种爆红，还是不利于学生正确价值观的形成。
有传言指出，钟美美之所以被学校约谈，真正的原因是因为他的学习成绩因拍视频而下降，目前传言尚未获得证实。
有网友认为，钟美美还是未成年人，学生拍这类视频并迅速成名，将影响未成年人正确价值观的形成，荒废学业，这是不值得提倡的。
此外，浑水发现钟美美的主页有一条电子烟广告的联系方式，但钟美美仍处于青少年时期，关注他的粉丝也有一大批人尚未成年，在主页放置这样一条广告无疑对这些人会产生不良影响。
互联网的发达，成就了无数个还是学生的创作者，也做到了让他们“出名要趁早”，但这是一把双刃剑，是否会因年少走红而耽误学业、迷失自我，或者传递出不正确的价值观，也是平台及我们这些观众，需要不断思考的问题。
对钟美美模仿老师的视频所引发的争议，你怎么看？
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