学生必备好用笔记本(一定要教孩子做的万能笔记本)(1)

“读过一本书后到第二次拿起书的这段时间里,读者本人会经历一些事,发生一些改变”。——《如何有效阅读一本书》

我是从去年三月底开始看《如何有效阅读一本书》的,阅读到第二章时我就住院待产了,直到最近才重新把书看完。而这中间隔了近几个月的时间却让我对这本书有了完全不同的想法,甚至对我的人生有了完全不同的定义。

前段时间我发现网络上和各个读书群里普天盖地都在宣传这本书时,我毫不犹豫地入手了。人总是会这样,当看到别人有,并且拥有的人说这件东西如何如何好的时候,你就会不经大脑思考的想要去得到。这种焦虑很普遍:别人都有,而且感觉读过以后都变得很牛逼,那我也要有,反正一本书也不贵。结果就是,家里堆了很多书,可没几本是你看过的,或许你看过,但却没几本能回忆得起来讲过什么。

拿到书以后我随意翻了一下,整本书围绕的四个方面基本很多书评里都重复强调了:

如何选书:怎样选择自己真正想读的书

如何购书:怎样买到对自己真正有益的书

如何读书:怎样加深理解、深入思考

如何活用:怎样运用从书中获得的知识

为了也能写出看起来挺专业的书评,我像往常一样划重点,仔细阅读每一页,将每一章的内容都用自己语言总结出来。但很不幸,等我生完孩子回来想再继续时,曾经看过的前两章内容仅剩模糊的印象,不过也就在这么一瞬间,我突然就彻底领悟了前言的第一句话“一味读下去等于没有读过”。

学生必备好用笔记本(一定要教孩子做的万能笔记本)(2)

《如何有效阅读一本书》的第一章内容作者奥野宣之大致介绍了如何将笔记融入到读书生活当中,如何和读书这件事结合起来并让其变成生活中自然而然的一部分。而第二章的内容概括起来就比较简洁,就是如何运用读书笔记来选书和购书。而我仅仅是生了孩子回来就忘记了读过的内容,终其原因就是这部分内容对我没用,这也是我终于理解了为什么阅读类书籍始终强调不要“从头读到尾”。

当你在阅读一本适合自己的书时,并不意味着书中所有的内容都适合。因此,即便我在前两章中做了很多功课,但也仅仅是“表面功夫”而已,我只是用这些“功课”迷惑自己这些内容我读了所以也进了我的脑子里,就好像在学生时期,每次上课我都会认认真真的抄板书,做笔记,每次别人翻看我的笔记本时都觉得很棒,但每次考出来的成绩依旧见不得人。

学生必备好用笔记本(一定要教孩子做的万能笔记本)(3)

《如何有效阅读一本书》这本书教会我最重要的一件事就是,你应该有一本真真正正属于你自己的笔记本,无所谓字迹潦草,这本笔记本里该有的是我通过思考所留下来的痕迹,这才是属于我自己的内容。

《如何有效阅读一本书》中有几个知识点和技巧让我醍醐灌顶,就好像原本我和书之间隔着一层磨砂玻璃,而现在玻璃还在,但至少磨砂消失了。

作者奥野宣之在书中始终强调的一点就是:将笔记本一元化。打个比方,这个笔记本就好像一个百宝箱,你将自己所有的东西都放在里面,哪怕杂乱无章都没关系,因为你只有这一个百宝箱,只要在这里找,就一定能找到你要的,如果这里找不到,那就是没有。

拥有一本“杂乱无章”的笔记本虽然简单,但真的要翻阅时却依然需要耗费一些时间,作者显然也考虑到了这一点,给出了将笔记本一元化的技巧:

1.可以书写任何内容

2.按时间顺序书写

3.附上日期

4.灵活运用速记或略记 (创建属于自己的关键词,方便日后查找)

5.可以粘贴

在第三章中,作者奥野宣之给出了一个比较出名的读书笔记法“葱鲔火锅式”。很多人都将其奉为这本书中的经典内容,就像其他书评里写的,此笔记法有五个要素,首先的三个要素就是,记录下写读书笔记的日期,书名及作者名。剩下最重要的两大要素就是:摘抄出对自己来说重要的内容,并且给出评论。

豆瓣上的读书笔记的方式刚好符合“葱鲔火锅式”笔记法,操作简单。我在没有入手《如何有效阅读一本书》之前看过十几篇别人的书评,几乎所有人都推崇了这款笔记法,而我也尝试运用,但效果甚微。直到我读到第四章,看到书中的另一段话时才明白自己的问题所在:在第124页中,作者奥野宣之这样写道:写读书笔记时遇到的“应该摘抄哪段文章”“应该如何评论这点”这两个问题,实际上就是思想输出的第一步了。

“应该如何评论”是输出这不难理解,但为何“摘抄文章内容”也算是输出的内容之一呢?摘抄就相当于是复制作者的语句想法,但是如果我们经过反复筛选,直到摘出最精华的部分,这种行为就是属于输出了,而这样的摘抄形式就会促进加深理解,也巩固了记忆。

学生必备好用笔记本(一定要教孩子做的万能笔记本)(4)

作者认为,要摘抄出当时自己认为的很重要的段落,而所评论的也是当下自己的问题,思想和表现力。这一点我深感共鸣,却从未有过如此深刻的体会直到这次。两个月前我再读这本书时,脑子里思考的是如何将全文的精华提取出来,从而写一篇完美的书评。而生完孩子后的现在我读《如何有效阅读一本书》这本书时,是确实的想去学习如何做读书笔记,可以在阅读完一本书时将效率提高到最大化。因为我不会再有整块的时间用来看书学习做笔记,因此我想要从书中找到最适合我的方法来优化我的生活,可以让我在照顾孩子的同时又能做到有效地阅读。

作者奥野宣之在生活中应当是个特别有“小脑筋”的人。他在第四章中提到说,我们可以用读书笔记来解决个人问题。我在看到这个小标题时很费解,预设到如果作者只是表明用阅读来解决问题那实在是太无聊了。但其实却出乎我的意料,在第144页中奥野宣之先生说当你遇到解决不了的问题时,可以挑选三本中意的书围绕自己的主题来读,边做笔记。

打个比方,如果你在考虑要不要辞职,就可以先选定“辞职”“职业规划”“职场选择”这几个主题,选择三本中意的书来阅读并思考做出“摘抄 评论”方式的笔记,这就好像是找不同的专家来帮你一起解决问题,最后得到的结论比找朋友商量来得更具有信服力。(插图)

学生必备好用笔记本(一定要教孩子做的万能笔记本)(5)

作者奥野宣之在同志社大学新闻学专业毕业后一直作者有关编辑类的工作,独创的信息整理术和智慧创造法给工作的人们带去了非常大的帮助。他一直以“笔记本作家”的身份活跃在媒体中,这也证明了他对于如何做笔记这一块有着长久而深刻的实行,不得不说在《如何有效阅读一本书》中,他给出的笔记和技巧确实让人眼前一亮,那些方法或许曾经在我们脑海中一闪而过,但却鲜少有人会像奥野宣之先生那样执行并长久地坚持下去。

我们生活在一个信息大爆炸的时代里,每天过着“晚上想想千条路,早上醒来走原路”的日子,却从来没想过将自己所有的一切都记录在一本笔记本里,你总是在抱怨生活的无趣,却不曾想,所谓创意,也只是把原有的元素重新组合而已,要想过出有趣的人生,为何不把自己平时的灵感或发生的有趣事实时的记录下来,当你翻开几个月以前的笔记时说不定会惊讶,“原来我读过这本书”“原来还发生过这么有意思的事”这就是做笔记以及重读笔记所带来的惊喜。

这本书共有五个章节,从如何选书、有目的性地购书、主动性的读书、带入思考的记录到制作检索用来重读这五个方面给出了一套系统高效的读书方法,就我个人而言,第三章的做笔记的方法技巧以及第四章重读笔记对我个人的帮助非常大。

我真的非常庆幸能在此时读完这本书,作者奥野宣之在《如何有效阅读一本书》这本书中不仅仅教会我们的是读书方法,还有更多的是对于生活的一种感悟。目前我还在坐月子,看着身边的小小人儿以及我迷茫的事业道路,心情是非常复杂的。可作者却在这适当的时刻敲开了我眼前的迷雾。

奥野宣之先生说,浪费时间没什么,但请不要浪费人生。

我真的非常感谢。

90后新晋辣妈,美帝留学海归,喜欢读书,写作,绘画,瑜伽,一个人独立带娃,我相信美好的生活,自然经得起各种折腾,喜欢我的朋友可以关注我的头条号@花酱的成长日记一起探讨育儿世界里的小乐趣。

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