本文首发于《心理育儿》杂志2017年03期。
上期我们谈到了如何积累单词量，这期我们讲讲如何积累句子量。
很多育儿专家指出，学习的过程中，如果不能让孩子感到开心，效果恐怕不太好。在一个亲子关系良好、父母关系融洽的家庭中，孩子才能感到安全舒适，从而安心、愉悦地学习。
由此，我们特意选取了很多满含爱意的句子，为的是让孩子知道家里充满了爱，同时也希望孩子能通过语言学习，了解到种种健康的生活方式，并培养对生活的热爱。
为了让更易于理解和接受，我选的句子大都来自图文并茂的绘本，爸爸妈妈可以背熟这些句子，在生活中多加运用，带来学习的迁移。
1.让孩子知道爸爸妈妈永远爱你
选取绘本：I ‘ll always love you
经典句子：I still love you, even when I scold you.
翻译：即使我批评你，我也依然爱你。
母语拓展：宝贝，妈妈批评你的时候，也是爱你的。为什么有时候会批评你呢？可能是你做了不该做的事情。比如你把爸爸的电脑键盘故意弄坏了。你看书里的小狗狗，它把火腿拖下了桌子，把碟子打碎了，也被批评了。但是狗狗的主人依然爱它。
根据我的观察，安可有段时间特别关注绘本里破碎的西瓜，公交车上破了洞的椅子等等，这可能和完美敏感期有关（完美敏感期一般出现在2-5岁）。
2.让孩子知道锻炼身体的各种方式
选取绘本：KICK!
经典句子：Can you ride a bicycle?
翻译：你会骑自行车吗？
母语拓展：宝贝，你看，这本书特别有意思，动动书页，就可以看到自行车动起来了。我们安可也喜欢骑自行车，对吗？骑自行车既环保，又锻炼身体哦！以后天气暖和了，我们骑自行车上幼儿园吧？
安可喜欢骑自行车，凡是动画片和绘本里骑自行车的片段，都能引起她的共鸣。尤其是粉猪里有一集讲到小猪要卸下辅助轮，这个细节和安可一模一样。她特别想骑2轮自行车，总是要卸掉其余的2个轮子，但是每次卸掉后，又不会骑。所以粉猪动画片对小孩的观察真得非常细致。
3.温柔的叫醒方式
选取绘本：Sun!please wake up now太阳！醒醒哦！
经典句子：It’s morning. The sun is shining.Let’s all get up!早上啦！阳光明媚！我们都起床吧！
母语拓展：宝宝你看这本书，小猫起床啦！小兔子也起床啦！她在和你打招呼呢！Hi，安可你好！Hi，小兔子你好呀！
安可喜欢小兔子，另外，她喜欢把动物和花花草草，甚至桌椅板凳都当做有生命的东西，可能和我们平常和她说话的方式有关。比如我们会告诉她（家里的玩偶）兔子和小熊都起床啦，安可也快起床吧！或者，当她摔倒了，我们会告诉她，呦，你有没有把地摔疼啊？安可会问“地会说什么？”我们会说“地说安可把我撞疼啦！”这样的对话，会帮助小孩转移注意力，免得她摔倒后第一想到的是哭，另外，也能帮孩子培养想象力。
4.充满想象力的语言
选取绘本：Little cloud云朵
经典句子：Little cloud changed into a penguin. Little cloud changed into an ice cream.
翻译：云朵变成了企鹅；云朵变成了冰淇淋。
母语拓展：宝贝，你还记得书里的云朵变成了哪些东西吗？
云朵是非常常见的。但是大人经常忽略这些常见的东西。不过小孩就比较有观察力。安可喜欢看云，经常说云朵像企鹅，像冰淇淋等等。除了云，安可看到不小心掉在桌子上的面条也会说“这根面条像不像9啊？”
5.接触中西方文化
选取绘本：Spot小玻的第一个圣诞节
经典句子：What lovely candles,Ankh. Father Christmas brought it!
翻译：多可爱的蜡烛呀！安可。是圣诞老人送给你的哦！
母语拓展：宝贝，圣诞节的时候，圣诞老人会给我们送来你最想要的礼物哦！我们也给圣诞老人准备一个礼物吧！
我很希望安可接触不同国家的文化。2014年的圣诞节，我给安可买了仙人掌形状的蜡烛，她非常喜欢。因为这些蜡烛，她学会了candle，fire，smoke.安可2016年的圣诞节，说要送给圣诞老人一个手电筒，或者一双手套。
6.鼓励孩子做事情专注
选取绘本：The very busy spider忙碌的蜘蛛
经典句子：The spider didn’t answer. She was very busy spinning her web.
翻译：蜘蛛没有回答。她忙着织网。
母语拓展：宝贝，你快一岁的时候，迷上了套圈，就是把光盘套在放光盘的柱子上。那个时候你的手部肌肉群不发达，看似简单的套圈活动很费力。但是你一遍遍地练习，直到学会为止。当时我们都说要带你出去玩玩，但是你像蜘蛛织网一样专注，你不出去，非要练习套圈。
孩子喜欢听小时候的故事，如果妈妈可以结合宝贝小时候的故事讲绘本，孩子会很喜欢的。
7.小孩爱玩水
选取绘本：Busy swimming忙碌的游泳池
经典句子：It’s fun at the water park, children swim. Quick, get changed and jump right in!
翻译：在水乐园玩真有趣！孩子们可以游泳。快！换衣服，跳到水里去吧！
母语拓展：宝贝，你还记得我们在三亚红树林和珠海长隆的水乐园吗？我们的三亚和长隆之游，给孩子留下了极其深刻的美好印象，这样的句子正好用上，回家看照片的时候，也可以带着孩子一起回忆回忆，学习了英文，又回味了旅程。
前面说过，情感因素会影响孩子的学习，所以我们尽量多带孩子体验生活，积累美好的回忆，促进语言和情感的发展。
8.妈妈要学会编故事
选取绘本：Arthur in a pickle酸黄瓜噩梦
经典句子：I cannot tell a lie. My dog did not eat my homework. I did not do my homework. But here it is now. I’m sorry.
翻译：我不能说谎，我的狗狗没有吃掉我的作业。其实，我根本就没做作业，对不起。
母语拓展：宝贝，你看这个哥哥明明没有写作业，还骗老师说写了作业。结果因为说了谎话，晚上做了噩梦。你觉得是说真话好，还是说谎话好？
这个故事告诫孩子不要撒谎。一次，安可要我给她讲一个“冰淇淋”的故事。我就在“Arthur in a pickle”这个故事的启发下，编了一个差不多的故事，只是把酸黄瓜改成了冰淇淋。
9.思考一些平常没有思考过的问题吧
选取绘本：Little white rabbit小白兔
经典句子：When he hopped over the rock, he wondered what it would be like not to be able to move.When he hopped under the butterflies, he wondered what it would be like to flutter through the air.
翻译：当他（兔子）跳过石头的时候，他想，如果不能动，会是什么感觉呢？
当他（兔子）在飞舞的蝴蝶下跳动时，他想，如果能展翅飞翔，会是什么感觉呢？
母语拓展：宝贝，你有没有想过，如果你是一块石头，会怎么样？你有没有想过，假如你会飞，你最想飞到哪里呢？
这本书不便宜，但我立刻就入手了。之前，我从来没有像书里这样跟安可聊天，如果你不是人类，而是一块石头会是什么感觉？如果你是一只蝴蝶，会是什么感觉？这本书开拓了我的思路，我也要和孩子这样聊天。
10.尊重人的多样性
选取绘本：All kinds of people各种各样的人
经典句子：Some people have short hair. Some people have long hair. Some people are tall. Some people are short. People come in all different skin colors.
翻译：有些人头发短。有些人头发长。有些人高。有些人矮。人们肤色各种各样。
母语拓展：宝贝，你的头发长，妈妈的头发短，长和短是一对反义词；爸爸高，妈妈矮，高和矮也是反义词。你看，人和人的肤色也不一样。有的人白，有的人黑，有的人皮肤是棕色的。不管皮肤是什么颜色的，人人都是平等的。
孩子将来会比我们走的更远，他们会遇到各种肤色的人，提前告诉孩子，人类有不同肤色，他们以后看到和自己肤色不一样的人时就不会感到害怕或者奇怪。慢慢的我们就可以告诉孩子，人与人时间是平等的。
寄语妈妈们
小 结
本期，我利用十本绘本和大家简单分享了我平常积累句子的方式和思考。当然，不仅绘本，一些动画篇，比如BBC拍摄的《粉红猪小妹》里也含有大量的生活用语，妈妈们可以和宝宝一起看，一起学。
我选择句子的原则是：或者包含的词汇丰富，或者富有想象力，或者非常生活化，使用频率高。只有这样的句子，大人和孩子才能记得住，并且有助于孩子积累词汇量。无论如何，请大家根据自身情况，给宝宝们建立一个专属的句子库吧！
The End！
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