大家好，今天和大家交流一下什么是编程，以及我们为什么要学习编程？
编程，就是为了让计算机帮我们解决某个问题而编写一个程序，包含解决问题的思路、方法和手段，并通过计算机能够理解的形式告诉它，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，并最终得到相应的结果。这种人和计算机之间交流的过程就是编程。
我们举个例子，数学中有一个著名问题：八皇后问题，在8×8方格的国际象棋棋盘上摆放八个皇后，使其不能互相攻击，即任意两个皇后都不能处于同一行、同一列或同一斜线上，问有多少种摆法？
我们可以编写一个程序告诉计算机解决问题的规则，就每一行，每一列和每一斜行都只能放一个棋子，然后让计算机尝试8个棋子放在棋盘中的所有可能，然后筛选出满足条件的方案。
计算机只需要1秒钟，就可以算出92种不同的解决方案。这就是编程。我们把解决问题的思路通过编程语言告诉计算机，剩下的交给计算机来执行并得到结果。
对于孩子来讲，为什么要学习编程呢？
第一点，编程可以锻炼逻辑思维，培养孩子的计算机思维和数学思维，可以促进孩子数学及理科的学习
第二点，编程课程中结合了很多中小学知识点，并不枯燥，也不会浪费时间，还能培养孩子的创作思维
第三点，在独立解决编程题目的过程中，可以培养孩子独立思考的能力和动手能力，提升解决问题的能力和自信心
最后一点，学习编程也是大势所趋，就像20多年前小学开始普及英语，从2001年秋季，教育部发布义务教育大纲，全国城市和县城小学逐步开设英语课程，到现在，英语已经普及到各行各业。
编程也是如此，2015年奥巴马为编程宣传“编程一小时”活动，推广少儿编程教育，要让每个美国孩子在小学具备最简单的编程能力。最后不管从事什么职业，这个思维能力是贯穿一生的。现在美国的5、6岁孩子会编程是非常常见的。
到2018年教育部取消数学竞赛以及全部中小学学科竞赛，仅剩信息学竞赛（编程竞赛），2019年面向中小学生的全国性竞赛名单大部分都是编程创新相关的，也可见教育部对于编程的重视程度。
在国内外的大学中，甚至美国的高中都把计算机编程作为一门必修课。编程正在逐渐地普及。早晚都得学，何不早点起步呢？
与其让孩子玩游戏，不如让孩子动手编游戏，我们一起来玩一个用c 语言编写出来的猜数游戏，计算机会随机生成一个1-100的数字，让我来猜，只有6次机会，每次你猜一个数字，如果比这个数字大，它会告诉你大了，如果你猜的数字比这个数字小，它会告诉你小了，还剩几次机会，我们一起来玩玩看。
30几行语句就可以写出这样的游戏。
再比如自己编写一个走迷宫的游戏，‘#’表示墙，左上角的'O'表示小人，右上角的‘@’表示的是迷宫的出口。用ASDW键来控制小人上下左右的行动。
其实，计算机编程没有想的那么难，它还是思维能力的反映，就像写文章，有主语、谓语、宾语，只要记住标准的语言格式，把它输进去，就能实现。
现在很多程序工具做得很好，你只需要写几行代码，其他代码都自动生成，非常简单，容易操作。
从今天开始，编程猴的每期视频会给大家介绍一个编程的语法或者讲解一道题目，带着大家进入编程的世界！并喜欢上编程。
好，这期视频就到这里，我们下期再见。
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