这是一个充满烟火气的一家四口
妈妈喜欢做饭，关注与食物相关的一切
大儿子，是家里最听话的那个
一般来说，他热爱学习
剩下两个是家里最淘气的人
小儿子五岁，
每次被爸爸欺负哭的时候，
他都会想一件事：
为什么爸爸每次都要抢我的玩具？
在这个家里，每个人都有自己爱做的事儿
但谁要是妨碍了谁做自己喜欢的事儿
对不起，
一家人也要翻脸
比如，你如果打翻了妈妈的泡菜坛子
或是抢了弟弟的玩具
亦或是撕了哥哥的作业本
家里就会爆发一场烧糊了的“战争”
弟弟是家里最好动的人，
你根本不知道他下一刻会在哪里做什么，
所以吸引他最好的方式，就是知道他最在意什么。
爸爸每次找不到弟弟的时候，
就拿他的玩具出来玩。
不到三秒，
藏在家里某个角落的弟弟就会擦着鼻涕出现。
我有一个朋友经常喜欢说：
人区别于动物的最大特点就是会使用工具
如果我们要和一个人沟通，
就要把他的关注上转移到自己这里，
以便我们向他传递信息。
而语言的内容不能让对方有关联感，
他的兴趣就会暗淡很多。
比如，和弟弟讲好好做作业。
如果语言要传递的内容本身不是对方喜欢的，
但是又不得不说，
为了吸引他的关注，
顺序上是不是能稍作弥补？
那么，对于使用语言的人来说，
内容通过主题来传达，
顺序通过逻辑来实现。
主题藏在每个人的脑子里
逻辑在哪里呢？
谁来主宰语言的逻辑？
世界上有几种语言逻辑？
我们先来说第一种。
“你吃饭了没啊？”
“下次来家里吃饭啊！”
“有空就一起来呗，来家里吃饭”
小C是个美国人，他有一个中国朋友小A，
小A总是喜欢问小C吃没吃饭。
每次小C听到了，都会当真，
当天就真的和小A一起去吃了。
小A也很纳闷，我就是问问，关心下
怎么就还真的来了呢？
那就说明同样的话，理解的逻辑上出了差异。
小C是美国人，从小说写英语。
英语最早被创造的时候
就是用来描述人事物的活动的。
什么意思呢？
创造这门语言的人，
他的核心关注点在于发生了什么，要做些什么。
但凡与事件，活动相关的，
他们都会很认真对待，而且绝不含糊。
一家人不说两家话，
英语的特征是用来描述运动。
英语的逻辑是事件，结果优先。
如果家里有一个英语很好的，
他每次会都告诉你他要做什么，要什么
需要你做什么，没什么面子感
千万不要奇怪
英语思维就是这样的
那汉字思维呢？我们下期见
,
