第一部分：词语
[玫瑰]将某句话中的某个词语换成另外一个行吗？为什么？
1)动词：不行。因为该动词准确生动具体地写出了……
2）形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
3）副词：如（都、大都、非常、只有等）不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度、表限制、表时间、表范围等）换了以后就变成……与事实不符。
（注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目和文章含义决定到底能不能）
[玫瑰]动词理解
XX生动地表现了人（事）物XX的特点（情状）或者是描绘出一副……的场景，反映了人物……的心情。
[玫瑰]一句话中某两三个词语的顺序能换吗？为什么？
不能。因为：
1）与人们认识的事物的（由浅到深、由表入里、由现象到本质）规律不一致
2）该词与上文是一一对应的关系
3）这些词是递进关系、环环相扣、不能互换。
（注：有些也是可以换的，不要一律写不能，也要根据题目和文章具体看看到底能不能换哦）
第二部分：句子
[玫瑰]句子分析
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了相应的修辞手法和表现手法（如：比喻、对比、拟人、借代、象征等）
答题时，把它们所指的对象揭示出来，在联系上一文，围绕主题，挖掘出句子的深层含义，在整理组织成自己的语言回答即可。
例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法？这样写有什么好处？或者表达了作者怎样的心情？
[玫瑰]修辞手法的分析：
1）它本身的作用
2）结合上下文分析句子里词语的表达效果
3）答题格式：修辞➕结合上下文的理解➕修辞的做作用
[玫瑰]不同修辞手法的作用和答题格式
1）比喻、拟人
作用：生动形象具体
答题格式：把XX比作XX（把XX拟人化），生动形象的写出了（事物）……的特点，表达了人物……
2）排比
作用：增强语言的气势，加强语气，一气呵成等
答题格式：应用了排比句使句式更整齐更有气势，强调了（事物）的……特点，突出了（人物的……特点或心情
3）设问
作用：引起读者的注意和思考⚠️
答题格式：开头出现，起作用通常为“设置悬念，吸引读者”
文中或结尾出现，起作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思）给人启迪，突出了文章的主旨”
4）对比
作用：强调了……突出了……
5）反复
作用：强调了……加强了语气
6）反问
作用：强调，加强语气，增强表达效果
答题格式：这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了人物（事物）……的特点或情感
7）借代
作用：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动的表达了……感情或特点
8）引用
引用诗句：其作用通常为“增强文章的视诗情画意，使文章语言更加优美”，“或引用诗句是为了说明……”
引用故事、神话传说：其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”
[玫瑰]某句话在文中的作用
1)文首
开篇点题，渲染气氛（记叙文、小说）
埋下伏笔（记叙文、小说）
设置悬念（小说）
为下文作铺垫
总领下文
2）文中
承上启下
总结上文
总领下文
3）文末
点明中心
深化主题
照应开头
[玫瑰]仿写句子
要求仿写文中某一句话应做到
字数大致相同、使用相同的修辞手法（没有除外）表达的内容有相互关系
第三部分：段落、篇章
[玫瑰]段落的分析和作用
1）此段在开头
开篇点题（照应文章标题）
点名所要描写的对象
引起下文
渲染气氛
设置悬念吸引读者注意
为情节的发展埋下伏笔
2）此段在文中
承上启下的过渡作用，总结上文引出下文
为情节的发展埋下伏笔，推动情节发展
3)此段在结尾
总结全文深化主题
照应题目照应开头
照应全文引人深思
[玫瑰]归纳文章的中心公式
1)写人为主：这篇文章记叙了……赞扬了……表达了……
2)记事为主：这篇文章记叙了……（批评了）歌颂了……表现了……
3）写景状物：这篇文章采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了……
4）游记：这篇文章描写了……表达了……感情
5）议论文：这篇文章论述了……阐明了……
第四部分：写作方法
[玫瑰]记叙文的要素和作用
1）时间：以……的时间为线索来写，使记叙文的过程更清楚
2）地点：以……的转换为序来写，为人物活动提供了环境
3）事件：以……事件来写，突出人物形象使人物形象丰富鲜明
4）人物：以……的活动来写推进故事情节向前发展
[玫瑰]文章运用的表现手法和作用
例题：请问这篇文章用了怎样的表现手法，这样写对文章有何好处或意义？
1）对比
作用：XX和XX形成鲜明的对比，突出人（事）物……的特点
2）象征
作用：使文章立意深远含义深刻
3）伏笔
作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫
4）照应
作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密
5）衬托、烘托、渲染
作用：表现环境，烘托人物性格，营造氛围，抒发情感，突出主题
[玫瑰]文中划线句、段运用哪种描写手法？有何作用？
1)肖像描写（外貌）
作用：体现了所刻画人物的……身份，表现人物……的特点，突出了人物……的性格（品质、思想）对塑造的人物形象及性格起到了衬托的作用
2）语言描写
作用：鲜明的展示了人物……的性格特点，生动地表现了人物……的思想感情，深刻的反映出人物的内心世界
3）动作描写
作用：凸显人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生
4）心理描写（神态）
作用：展现人物的精神面貌尤其是复杂的心理刻画，更能揭示人物的精神世界
5）环境描写（社会环境、自然环境）
渲染了……的环境气氛
烘托了人物……的性格和品质
反映了……的情景，为全文定下了……的感情基调。
[玫瑰]插叙的作用
1）读出插叙的语段和位置以及全文的联系
2）答题公式：采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章……的主题（丰富了主人公……的性格）
[比心]总结：阅读理解的答题并非要像数学公式一样死记硬背下来，语文的答题公式是为了让我们知道在答题中如何把关键字词转换成自己的语言运用起来，做到紧扣问题答题完整！
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