从2012年《校车安全管理条例》颁布以来，中国校车行业逐渐开始步入正轨，全国各地越来越多的学校和家长纷纷选择校车作为孩子上下学的主要交通工具，我们在路面上也能经常看到校车在学校门口接送孩子。
但是还是有很多家长朋友并不了解目前专用校车与非专用校车的区别，常常会将两者混为一谈，但其实两者之间的区别很大，下面就让萌小盟为大家讲解下专用校车和非专用校车之间的区别。
首先，根据国家标准不同，专用校车与非专用校车的各项性能要求具有一定的差别，比如整车、座椅及其他标准都有所不同。
目前国内对于校车的定义是，用于接送不少于5名幼儿园、小学、中学等教育机构的学生及照管人员上下学的客车和乘用车。按乘坐对象分类包括幼儿校车、小学生校车和其他校车，按车辆属性分类包括专用校车和非专用校车。
专用校车：设计和制造上专门用于运送学生的校车，专用校车上的乘员只能为学生和照管人员。
非专用校车：设计和制造上不是专门用于运送学生的校车，非专用校车上的乘员除学生外，还可以为成人或者其他人员。
一、校车整车标准的差异专用校车应该满足GB24407-2012《专用校车安全技术条件》、国家标准GB7258-2012《机动车运行安全技术条件》和GB24315-2009《校车标识》。
非专用校车的整车要求和普通客车一致，应该满足国家标准 GB7258-2012《机动车运行安全技术条件》、GB18986-2003《轻型客车结构安全要求》、GB13094-2007《客车结构安全要求》。
专用校车标准里面对内饰材料燃烧性能提出了更加严格的要求:水平燃烧速度提高到70mm/min，非专用校车的内饰材料燃烧性能仍然为100mm/min;增加了氧指数和烟密度要求，这在非专用校车标准中未作规定。
专用校车标准中强制要求每个儿童座椅必须安装安全带，推荐安装安全带集中控制装置，即在撞车、车辆火灾等紧急情况下学生等特殊乘员因害怕、紧张等原因不能自行打开安全带而妨碍逃生时由驾驶员或其他救援人员在某一规定点集中解锁的应急装置。该应急装置在任何情况下(包括电路损坏)都不能影响安全带的机械操作，故增加了一层安全保障，目前国外也没有相关技术，属于国际先进技术。在非专用校车里面没有对应要求。
专用校车的儿童座椅应该满足GB24406-2012《专用小学生校车座椅及其车辆固定件的强度》，非专用校车的座椅要求和普通客车一致，应该满足GB13057-2014《客车座椅及其车辆固定件的强度》。
由于专用校车座椅采标来源于美国机动车安全法国FMVSS 222《校车乘员座椅和碰撞保护》，而我国客车的座椅标准采标来源于欧洲经济委员会法规ECE R80《大型客车座椅认证及座椅强度和固定件强度有关的车辆认证的统一规定》，因此，在座椅性能要求这部分完全不一致，以下着重介绍。
1、专用校车座椅性能
1)座椅前倾性能
对后面有其他座椅的座椅，按照标准中4.2.1的规定施加力(3114N)时:
a)座椅靠背的力一位移曲线应落在图1规定的区域内(如图1所示);
b)座椅靠背的位移不应超过356mm;
c)变形后的座椅不得进入相距其他座椅或护板原始安装位置102mm的范围内;
d)座椅的任何安装固定点不应分开;
图1力—位移曲线
2)座椅后倾性能
对后面有其他座椅的座椅，按照标准中4.2.2的规定施加力(222N)时:
a)座椅靠背的力一位移曲线应落在图1规定的区域内;
b)座椅靠背所受的力不应超过9 786N;
c)座椅靠背的位移不应超过254mm;
d)变形后的座椅不得进入相距其他座椅原始安装位置102mm的范围内;
e)座椅的任何安装固定点不应脱开;
f)座椅的任何部件不应分离。
2、非专用校车座椅性能
1)乘坐的乘客能被其前万座椅恰当地限制住
按标准中5.1.2.1施加的每个试验力(在有关乘坐位置的纵向中心面内水平测量)，如上部模板施力中心点的最大位移不超过400mm，可认为满足要求(如图2a所示)。
2)乘坐的乘客未受严重伤罢
符合下列条件，可认为满足要求:
a)按标准中5.1.2.1施加的每个试验力，上部模板施力中心点的最大位移不小于100mm(测量万法同标准中4.1.2.1.1.)(如图2b所示);
b)按标准中5.1.2.2施加的每个试验力，下部模板施力中心点的最大位移不小于50mm(测量万法同4.1.2.1.1)(如图2b所示)。
图2静态试验示意图
从以上分析可以看出，专用校车座椅的要求比非专用校车座椅的要求高，加的载荷大。
三、校车标识专用校车外应该有车身外观标识，应该满足国家标准GB24315-2009的要求。
非专用校车应在前风窗玻璃右下角和后风窗玻璃适当位置各放置一块可以从车外清楚识别的标牌，应该满足国家标准GB24315-2009的要求。
以上就是对于专用校车与非专用校车区别的介绍，希望能够让大家对于校车有一个更加全面的认识，也希望家长朋友们尽量选择正规的专用校车作为孩子上下学的主要交通工具，孩子安全无小事，希望每个孩子都能有一个安全的上下学环境。
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