一、教学目标：
1.通过游戏、想象等方式理解课文，练习朗读。
2.学习“一二三四五，金木水火土”一句。
3.认识田字格和笔画横，掌握正确的写字姿势，会写 “一、二、三、上”。
二、学习重点 1.会认7个生字，认识每个生字所代表的意思。
2.掌握正确的写字姿势，会写 “一、二、三、上”。
3.能正确流利地朗读课文，背诵课文。
三、学情分析：
本课的生字学生在幼儿园的学习有过一些接触，如何保持学生识字的兴趣，理解“金木水火土”，认识田字格，保持正确的坐姿和握笔姿势就成了重点要解决的问题。
一、教学目标：
1.通过游戏、想象等方式理解课文，练习朗读。
2.学习“一二三四五，金木水火土”一句。
3.认识田字格和笔画横，掌握正确的写字姿势，会写 “一、二、三、上”。
二、学习重点 1.会认7个生字，认识每个生字所代表的意思。
2.掌握正确的写字姿势，会写 “一、二、三、上”。
3.能正确流利地朗读课文，背诵课文。
三、学情分析：
本课的生字学生在幼儿园的学习有过一些接触，如何保持学生识字的兴趣，理解“金木水火土”，认识田字格，保持正确的坐姿和握笔姿势就成了重点要解决的问题。
