上了小学，孩子学习英语的标配似乎是点读笔。英语课本发了没几天，老师就开始推荐点读笔，甚至为了提高它的使用率（为了更好地推销？），有的老师还规定了每天必须使用点读笔朗读多长的时间。家长也认为给孩子花了好几百买了点读笔，孩子就没有理由不学好英语。但点读笔能在多大程度上帮助孩子学好英语呢？这是一个值得商榷的问题。
虽然没有做过任何调查统计，但看看周围，靠点读笔学好英语的事例似乎凤毛麟角，而因为点读笔学不好英语的事例却一个个生动鲜活。
其实，点读笔最大的危害就是老师、家长和孩子都对它过分依赖！有了点读笔，老师不教了，家长不管了，或者教得少了。时间久了，孩子唯一的依靠就只是点读笔，点读笔说一句，孩子重复一句，看上去好简单（so easy???)， 但没了点读笔，那26个字母拼成的一个个单词顿时变得十分陌生。我有时就在想，那个广告上快乐地喊着“so easy"的孩子，她知道她说的是一个单词还是两个单词吗？！
实际上，点读笔只是一个辅助学习工具而已，它最大的作用就是纠正发音，对听说能力的提高有一定的帮助，但对读写能力的提高非常有限。只不过，现在的教育部门、出版社和生厂商为了经济利益，把它的功用夸大了。所以，正确的使用方法就是孩子必须在已经学会课本知识的前提下使用（当然，个别基础好，自制力强的孩子除外），主要是为了提高发音的准确性！家长也应该清楚点读笔要在什么时候使用，用到什么程度！
另外，点读笔还有一个值得吐槽的点就是不分男生女生。我经常见到一些小男生吊着嗓子跟读，真让人无语啊！
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