中华民族的汉字是世界上所有文字当中最伟大的，没有之一，因为它直接和这个世界建立了联系，为我们打开了世界之门。是我们认识这个世界的基础。但是当我们的文字由繁体字变为简体字后，已经和这个世界有点割裂了，由直接文字变为半直接文字，虽然简化后更便于识字，更便于扫盲，而对我们的文化传承利弊是无法量化的。
人这一生常用到的汉字大概3500个，可是能够准确运用的人寥寥无几。
耶鲁大学的一个教授曾经对于中国的优秀留学生很是失望，表示不太愿意去花大精力去培养中国留学生，投入和产出的价值不成正比，原因如下：
1 中国的学生表达能力差，如果没有确定性的答案从来不会主动回答问题，以至于很多人缺乏表达的愿望和能力
2 中国的学生写作能力差，所写的论文很少被引用，知识面过于狭窄。
3 没有思辨能力，缺乏独立思考，没有合作精神。
是什么造成了我们优秀的留学生如此不受欢迎呢？
在求非看来，我们孩子从小受到的语文教育出现了严重问题。最基本的问题就是我们的识字和解词方法出现了断章取义，只取其表面意思。
我们的语文识字教学采用的是组词识字法，这样虽然有助于快速认识每一个字，而且也能够正常运用，但是我们忽视了每个字的本义，以至于很多人在运用的时候缺乏准确性。
而且一个人要有好的写作能力和表达能力对于你对语言的理解要求是很高的，这个时候我们的劣势就显而易见了。这同时也应征了那句话：欲速则不达。
所以求非愿意从今天开始每日三字，让我们从根本重新认识我们的汉字。
1 丑，音chou,音调三声。
丑，汉语一级字，读作chǒu，最早见于甲骨文，象形字。在字形上，甲骨文中的“丑”字，像手指钩曲用力揪东西的形状，是“扭”的本字， 其本义是揪扭，后借作十二地支的第二位，又指十二生肖中的“牛”，作为“丑（繁体）”字的简化字则可以指厌恶（《说文解字·鬼部》所谓的“可恶也”），引申指相貌难看，又引申指不好的、污秽、侮辱等。《说文解字·丑部》认为是“纽也”。
2 寅，读音yin,音调二声。
寅，汉语一级字，读作yín，最早见于甲骨文，会意字。在字形上，甲骨文中的“寅”字由“矢（箭矢）”和“口（箭函）”组成，表示从函中请出箭矢之意。，其本义从函中请出箭矢，引申指恭敬，又引申为对同官的敬称，后借作十二地支的第三位，又表示农历正月、五行中的“木”和十二生肖中的“虎”等。《说文解字》认为是“髕也”。
3 卯，读音mao,音调三声
卯，汉语一级字，读作mǎo，最早见于甲骨文 ,象形字 ，其本义是剖分，引申泛指殷商用牲方式之一，又引申指木器上安榫头的孔眼，又借作十二地支的第四位，也指十二生肖中的“兔”、五行中的“木”和旧时官署开始办公时进行点名报到等活动的代称等。《说文解字》认为是“冒也”。
这就是今天的三个常用字的学习，每天三个字，进步看得见。
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